教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于，教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化自我完善

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園教師培訓(xùn)主題有哪些？

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，更新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)更具自主性、選擇性和實(shí)效性，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍向“師德高尚，業(yè)務(wù)精諶，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，初建以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。

積極開(kāi)展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，包括園本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。努力探索提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性，努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為提高我校教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。

幼小銜接教師培訓(xùn)內(nèi)容？

學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分運(yùn)用專(zhuān)題教研、等有效形式,幫忙教師更好把握理念、駕馭教材,并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為。

教育科研培訓(xùn)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位,帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開(kāi)展行動(dòng)研究,從解決實(shí)際問(wèn)題入手,幫忙教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題,同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。

教資考試三觀六點(diǎn)是什么？

教師資格證考試的三觀指的是:素質(zhì)教育觀、學(xué)生觀和教師觀。

六點(diǎn)指的是教師職業(yè)道德規(guī)范的六點(diǎn)內(nèi)容即“三愛(ài)兩人一終身”:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

一、學(xué)生觀

1、“人的全面發(fā)展”的思想

人的全面發(fā)展是指人的勞動(dòng)能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展。

2、“以人為本”的學(xué)生觀

學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體，是不以教師意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；學(xué)生是發(fā)展的人，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ粚W(xué)生是具有個(gè)性與差異的人(學(xué)生是獨(dú)特的人)，具有自身的獨(dú)特性。

3、教育公正與學(xué)生的共同發(fā)展

促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展要以教育機(jī)會(huì)均等為基本原則；有差異的學(xué)生的共同發(fā)展

二、教師觀

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)者；勤于反思，成為反思的實(shí)踐者；恒于研究，成為教育教學(xué)的研究者；重視溝通，加強(qiáng)交往與合作能力；勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值：教師職業(yè)的責(zé)任是指教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下，教師的根本職責(zé)是教書(shū)育人，提高民族素質(zhì)。培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；教師職業(yè)的價(jià)值在于追求教師職業(yè)生活的幸福，并將教師職業(yè)的幸福引向人生的價(jià)值和歸宿的思考軌道上來(lái)。教師職業(yè)價(jià)值主要包括社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值兩方面。

社體和體育教育哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好？

要選擇社體或體育教育哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好，需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)決定。

社體專(zhuān)業(yè)通常涵蓋社會(huì)體育、休閑體育等領(lǐng)域，其研究對(duì)象是各種各樣的體育項(xiàng)目。社體專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和柔性領(lǐng)導(dǎo)力，以及體育產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)分析和規(guī)劃，因此適合想要從事體育產(chǎn)業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)工作的學(xué)生。

相比之下，體育教育專(zhuān)業(yè)更加注重學(xué)生對(duì)體育教育理論和實(shí)踐的掌握，著眼于策劃，組織和開(kāi)展體育課程和活動(dòng)，以及培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)技能和體育教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此，如果想要成為一名優(yōu)秀的體育教師或體育教育機(jī)構(gòu)的工作人員，那么選擇體育教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。

總之，不管是社體專(zhuān)業(yè)還是體育教育專(zhuān)業(yè)，學(xué)生們都需要在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和掌握，才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得好的成績(jī)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。