大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒園教育活動常規的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒園教育活動常規的解答,讓我們一起看看吧。
7:10-7:30 晨間準備
1、檢查自身儀容儀表,穿著園服或休閑類的衣服。
2、查看活動區材料是否齊全。
3、查看晨間鍛煉活動材料是否齊全、場地是否安全。
4、配合保育老師做好班級生活物品的準備。
幼兒園一日生活環節包括:
1、早間接待時擁抱,讓兒童以最佳的心情和媽媽說再見,并使他們在心理上對教師的接納而產生高度安全感和對幼兒園的認同感。
2、集體活動時間,讓兒童產生作為班級集體中“社會成員”的歸屬感,值日活動產生責任感,教師向兒童揭示一天的活動讓兒童心理上產生預期而秩序井然,民主與自由的互動氛圍讓兒童學會尊重和平等待人以及發揮自己的創造性。
3、用餐時間學習餐桌上的禮儀,對給自己服務的老師和保育員道謝,自己端飯和飯后收拾餐具養成獨立性,餐桌上的交談讓孩子有更多的社會交往與發展其語言能力的機會。洗手和上廁所時學會耐心排隊等待,養成良好的衛生習慣。
4、在分組教學中實現個別化指導程度的最大化,并讓幼兒在最大限度的發揮學習的主動性和積極性,以及獲得自己管理自己的獨立與自主性經驗。
常規是保證幼兒園一切活動順利開展所必要的規定,良好的常規既要給幼兒自主活動的空間,又要有一定的規范性要求。
給幼兒自主的空間,不是讓他們喜歡怎么樣就怎么樣、想干什么就干什么;規范性的要求也不是同一死板的指令。
常規要求應有利于培養幼兒的良好習慣,有利于幼兒在安全有序、自然、自主的狀態下進行活動,使幼兒逐漸理解并愿意遵守集體的規則。幼兒園常規包括生活常規、游戲常規和學習常規。
幼兒園安全常規,老師要告訴小朋友用電的插頭插座不要用去摸,桌子椅子的角地方不要碰,衛生間水不能向外潑形容摔傷,午睡時不許滑皮形容摔下床等會對小朋友身體有影響都要對他們講。
幼兒園常規訓練的口令:
一:一二三坐坐好,三二一請安靜。
二:我們都是機器人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。
三:小小手,擺擺動;小小腳,踏起來;小胸脯,挺起來。
四:兩個拇指,彎彎腰,點點頭;兩個食指,變公雞,斗斗斗; 兩個小指,鉤一鉤,做朋友;兩個手掌,碰一碰,拍拍手。 五: 小眼睛看老師,小耳朵聽好了,伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍, 向前伸出小手轉一轉,小手放呀放放好。
課前紀律兒歌
1.一二三坐坐好,三二一請安靜。
2.我們都是機器人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。
3.小嘴巴-----不說話。
4.請把小手放背后--------我把小手放背后。
到此,以上就是小編對于幼兒園教育活動常規的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒園教育活動常規的4點解答對大家有用。