學校教育活動的出發點和歸宿，學校教育活動的出發點和歸宿是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學校教育活動的出發點和歸宿的問題，于是小編就整理了2個相關介紹學校教育活動的出發點和歸宿的解答，讓我們一起看看吧。

什么既是教育活動的中心環節 也是教育活動的歸宿？

教育目的是教育的出發點和歸宿，它貫穿于教育活動的全過程，對教育活動有指導意義。

所以開展教育工作，首先需要確定教育目的，使教育活動朝著科學、有效的方向進行。

教育目的是對受教育者的總的要求，規定了把受教育者培養成什么樣的人，是培養人的質量規格標準。教育目的一般由國家或國家教育行政部門制定，指導一定時期的各級各類教育工作。

教育目的最規范的表述？

教育目的是指教育所要培養的人的質量和規格的總要求，即解決把受教育者培養成什么樣的人的問題。

教育目的的規范表述包括三個部分：一是規定了所要培養人的身心素質，即受教育者在知識、智力、品德、審美、體質等方面的發展；二是規定了所要培養人的社會價值，即所要培養的人是符合什么社會需要或為哪個階級、哪個社會服務；三是教育目的的表述要明確、具體。

教育目的對教育工作具有全程性的指導作用，它不僅規定了受教育者應該發展成什么樣的人，而且規定了教育工作者應該如何去培養人。因此，教育目的是教育活動的出發點和歸宿，在教育活動中居于主導地位。

到此，以上就是小編對于學校教育活動的出發點和歸宿的問題就介紹到這了，希望介紹關于學校教育活動的出發點和歸宿的2點解答對大家有用。