幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值，幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值的解答，讓我們一起看看吧。

保育員核心價(jià)值和教育意義？

保育員核心價(jià)值是照顧好孩子，保護(hù)孩子安全。教育意義：善于發(fā)現(xiàn)孩子的微小變化，發(fā)現(xiàn)孩子的性格的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子做一些提高思維能力的動(dòng)作，教孩子學(xué)習(xí)一些好的生活習(xí)慣。是孩子的最早的啟蒙老師。等等

保育員是幼兒園重要的工作人員，是第一線的幼教工作者，保育員的工作是幼兒園工作的重要組成部分，要照顧好幼兒一日的起居飲食；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；要充實(shí)和改善保教設(shè)備；要提供人、財(cái)、物的要素；要促進(jìn)幼兒保教活動(dòng)的順利開(kāi)展等等，為了保證嬰幼兒的身心健康，是保育員肩負(fù)的神圣職責(zé)。

保育員是在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。

隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高，保育員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，缺乏專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)。一日生活的作為整體的教育價(jià)值主要體現(xiàn)在保教結(jié)合上面，保育和教育是兩個(gè)不可分割的部分，就像人一天的生活不能被分割成各個(gè)片段一樣。幼兒在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲、休息、社交、模仿等等活動(dòng)都屬于保育和教育相結(jié)合的教育價(jià)值。

保育員在工作中要注意不是在進(jìn)行幼教的教育活動(dòng)就是全部的教育活動(dòng)，要明確所有保育活動(dòng)、保育員一日生活的整體也具有和教育活動(dòng)同等的教育價(jià)值。

幼兒的模仿、觀察、學(xué)習(xí)能力不因?yàn)槭窃谡n堂還是在園內(nèi)活動(dòng)而改變，所以要把一日生活作為一個(gè)整體的教育活動(dòng)來(lái)看待。

【保育員一日生活的目的】

1. 第一任務(wù)為：保證幼兒的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

2. 第一原則是：保育和教育相結(jié)合的原則，生活是幼兒學(xué)習(xí)的第一課堂，必要的生活能力和技能都是通過(guò)生活這個(gè)課堂學(xué)習(xí)到的。保育員需要做好保教工作。

【參考原創(chuàng)】

詳細(xì)討論保育員一日生活和一日生活教育價(jià)值，可以參考下面的原創(chuàng)出處文章：

1. 保育員一日生活的整體教育價(jià)值

項(xiàng)目課程對(duì)幼兒的價(jià)值？

提升幼兒園的知名度，有利于招生。

如果是親子活動(dòng)：增進(jìn)的是親子之間的關(guān)系，提升的是幼兒園的知名度

如果是內(nèi)部活動(dòng)：增加的是與孩子們之間的感情，讓孩子們更喜歡這里，從而介紹更多的小朋友

1.在特定的環(huán)境中，以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)，通過(guò)與材料、同伴、教師相互作用的活動(dòng)得以全面發(fā)展。

2.在發(fā)展智能方面，幫助部分幼兒獲得某一知識(shí)、技能時(shí)，在相關(guān)的活動(dòng)區(qū)域，對(duì)那些有特殊需要的幼兒作必要的輔導(dǎo)。

保育員培訓(xùn)的社會(huì)意義？

保育員是在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。

隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高，保育員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，缺乏專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)。一日生活的作為整體的教育價(jià)值主要體現(xiàn)在保教結(jié)合上面，保育和教育是兩個(gè)不可分割的部分，就像人一天的生活不能被分割成各個(gè)片段一樣。幼兒在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲、休息、社交、模仿等等活動(dòng)都屬于保育和教育相結(jié)合的教育價(jià)值。

保育員在工作中要注意不是在進(jìn)行幼教的教育活動(dòng)就是全部的教育活動(dòng)，要明確所有保育活動(dòng)、保育員一日生活的整體也具有和教育活動(dòng)同等的教育價(jià)值。

幼兒的模仿、觀察、學(xué)習(xí)能力不因?yàn)槭窃谡n堂還是在園內(nèi)活動(dòng)而改變，所以要把一日生活作為一個(gè)整體的教育活動(dòng)來(lái)看待。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園活動(dòng)教育價(jià)值的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。