教育月活動文明禮儀教案，教育月活動文明禮儀教案設計

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育月活動文明禮儀教案的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育月活動文明禮儀教案的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園小班禮儀教案？

　　活動目標： 　　1．知道好吃的東西要一起分享，學習與他人分享。 　　2．學說分享的禮貌用語“請”，“謝謝”。 　　3．體驗和他人分享的快樂。 　　活動準備： 　　1．活動前請幼兒洗干凈手。 　　2．自制PPT。 　　3．視頻儀。 　　4．桔子、托盤、濕毛巾、獎章。 　　活動過程： 　　（一）創設情境，導入活動。 　　教師：今天，我們要到小豬的果園里去參觀，來，讓我們坐上小汽車，一起出發吧！ 　　教師：小豬的果園到了，你們看。 　　播放ppt,參觀果園（桔子、梨、柚子、冬棗、等），認識秋天豐收的水果。 　　教師：這是什么水果？你吃過嗎？味道什么樣？ 　　（二）創設情境，學習禮貌用語。 　　教師：小豬有這么多的水果豐收了，它會怎么做呢？ 　　出示小豬打電話給小兔PPT教師：小豬的會怎么做呢？我們一起來聽一聽。 　　出示小豬打電話給小猴PPT教師：小豬又打給誰了？ 　　出示小豬打電話給小熊PPT教師：還有誰也是小豬的好朋友？ 　　教師：小豬們，你們打完電話好朋友都來了，你們開心嗎？ 　　（三）感受分享，體驗分享的快樂。 　　1．出示小動物一起分享水果的畫面。 　　教師：瞧！小動物們在干什么？小動物們的心情怎么樣？你覺得小豬的心情會什么樣？ 　　討論：小豬是什么樣的小豬？你們喜歡它嗎？ 　　教師：原來把好吃的東西拿出來一起吃就是分享，分享是一件很快樂很幸福的事情。 　　教師：你有好朋友嗎？你跟它分享了什么？怎么分享？ 　　2．出示桔子，教師示范剝桔子。 　　教師：小豬給老師也送來了一個水果，是什么？我想跟你們一起分享這個桔子，這么多人，只有一個桔子，怎么吃呢？ 　　教師示范剝桔子過程教師和幼兒一起分享品嘗桔子。 　　教師：我們一起分享桔子，我真開心，你們開心嗎？我們應該感謝誰？ 　　3．幼兒拿桔子和別人分享。 　　教師：小豬也給我們小朋友送來了很多桔子，就在后面桌子上的托盤里，請你們每人去拿一個跟客人老師一起分享吧！ 　　教師：在家里你有好吃的會跟誰一起分享？ 　　結束：除了分享水果，在幼兒園還有哪些東西也可以分享呢？讓我們回教室去找找吧！ 　　活動延伸： 　　1．家園共育：家長在家有意識地引導幼兒學會分享，如：和家人分享食物，和同伴分享玩具。 　　2．區域活動：提供各種水果的輪廓圖，幼兒進行涂色，鞏固對水果的認識。

端午節禮儀教案中班？

1、學會正確的坐姿； 　　2、養成幼兒良好的體態習慣。 　　核心要素：坐椅子頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝 　　活動準備：椅子 　　基本過程： 　　（一）導入活動 　　導入語：“現在我要介紹的是如何坐，請小朋友仔細地看”。 　　（二）關鍵步驟： 　　1、示范“坐”的姿勢。 　　（1）雙手握椅子背，將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。 　　（2）在椅子前站好，上身前傾，臀部坐于椅子前三分之二處，上身挺直，雙腳并攏，腳尖朝前方，雙手放于膝上，雙眼平視。 　　2、介紹沒有桌子的坐法。 　　（1）擺放椅子：四條腿平穩地放在地上。

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