對勞動教育實踐活動的想法，對勞動教育實踐活動的想法和建議

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于對勞動教育實踐活動的想法的問題，于是小編就整理了2個相關介紹對勞動教育實踐活動的想法的解答，讓我們一起看看吧。

個人對實踐勞動的意見和建議？

1，拓寬主題，在每年的實踐主題方面，學校可結合時代主題和專業(yè)特點，緊扣時代主題，把握時代動脈，響應時代號召，每年都可以提出很多既富有時代特色有具有專業(yè)氣息的課題來供學生們選擇，此外，學院還可以選擇另一種方式，每年選定一個大的課題，然后集全院之力將該課題做大做深，如去年的關于測繪行業(yè)的就業(yè)前景的調研就很好，還可以選擇一些富有時代氣息的，如數字中國這樣的大課題，國際軟件學院他們就做的很好嘛，我們可以向他們學習

2，加強引導，希望學校在每年實踐活動開始之前都能夠就課題選擇，單位聯(lián)系，調研方法，溝通技巧，資料獲取，數據整理，成果匯報等各個方面都做一些實質性的指導，今年在出征之前做了一次誓師大會，好多同學都反應不錯，但是老師只是就課題選擇給我們講了一些，還有很多方面的東西沒有講到，當然，在實踐活動之后，有很多同學都會發(fā)現有很多寶貴經驗，這些東西完全可以拿出來嘛，讓后來的師弟師妹們少走點彎路，學院也可以設置一些激勵措施，如發(fā)個獎狀評個先進什么的，重賞之下必有勇夫，肯定會有人愿意拿出來分享的

3，增強交流，我們的學生年年都出去，年年都實踐，可是，為什么每年的水平并沒有顯著的提高呢，因為沒有交流，沒有繼承，每年都是從同一起跑線上起跑，怎么可能會跑到很前面去，我們要學會把好的東西留下，分享，給那些有心得的同學一個展現的機會，也給師弟師妹們一個學習的機會，兩者都好，而且，學院的投入也不是太大，給個榮譽足矣，這個東西很有必要，也很有意義

4，增加資金，這個實踐起來估計會有點難度，學院每年的活動經費有限，但是，也不是完全沒辦法，可以將資金的分配制度改改，使之更加民主化，科學化，透明化，大眾化，讓大家心理都有底，這樣大家心里都公平，誰也沒意見，不會在心里犯嘀咕鬧別扭，還有就是為了鼓勵先進，可以將資金支持適當的向優(yōu)秀團隊傾斜，據我說知，還是有很多隊是打著考察的旗子行旅游之實，這樣的團隊怎么杜絕，顯然道德的力量是脆弱的，還是得靠制度建設，那么我們就可以將制定設置的更為完善些，使之更能保證公平

您對兒童勞動教育有什么意見？

1、要有正確的態(tài)度。讓他知道是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)責任感、義務感、獨立性、自信心等良好品質。要放手讓孩子去干，讓孩子在實踐中學會做。當然，成人要給以具體指導、幫助，督促孩子按時把事情做好，千萬不可包辦代替。

2、要提高孩子參加家務勞動的興趣。孩子年齡小，勞動目的性不強，往往把勞動與游戲相混淆。可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。另外，勞動內容要適合孩子的年齡特點，不能太復雜，以自我服務為主；時間也不能太長，否則會使孩子過度疲勞，影響勞動效果，甚至產生厭惡勞動的情緒。

3、勞動要有具體的分工。對勞動要進行具體分工，明確各自的任務，還應提倡協(xié)作。。

4、適時地進行表揚。當孩子認真地做完一件家務事，要及時地給以肯定，最好的方法是讓欣賞孩子的勞動成果，使他產生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲真能干。千萬不要用金錢或物質刺激的辦法

到此，以上就是小編對于對勞動教育實踐活動的想法的問題就介紹到這了，希望介紹關于對勞動教育實踐活動的想法的2點解答對大家有用。