教育實踐活動督導組組長，教育實踐活動督導組組長職責

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育實踐活動督導組組長的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育實踐活動督導組組長的解答，讓我們一起看看吧。

如何做一名優秀的語文教研組長？

我是數學老師，按理說沒有資格回答，所以我講一個曾經經歷過的故事。

有一次數學教研，教研組長說：“學生們這次考試成績差，看來還是題做的少。”我說：“咱們學校管得這么嚴，作業這么多，連下課時間都緊巴巴的，應該是我們的教學方向有問題，我們除了教知識，應該教學生思想和方法。”

組長斷然否決，說我每天就會瞎扯淡。

然后教研進入第二個環節，研討一份考題，首先所有人都做題。

過了一會兒，組長說：“這么題好難，選擇第十題怎么做？”沒人回答，我說：“這不就是那個數學模型嘛。”組長不說話。

又過了一會兒，組長說：“填空題也難，第五個半天沒思路。”我說：“分類思想。”……

最后一道大題又把組長卡住了，沒等他說話，我說等面積法。

數學教學是有規律的，大多數人只會照本宣科，所謂教研就是規定一些條條框框，完成上級檢查。

所以，我認為要做好教研組長，首先要業務能力非常強。

我認為教研組長是這一門學科領域的帶頭人，組織者，策劃者。就拿語文教研組來說，作為語文教研組組長，首先要有豐富淵博的語文知識，所帶學生成績好，有自己獨特的教育風格。其次要有一定的協調組織能力，能協調好與學校主管教育部門和本組教師之間的關系。三是要能積極有效的開展本組活動，能通過活動促進每位教師的成長，提高本組教師教書育人的水平。四是要多給本組教師爭取學習培訓的平臺，能及時更新教育理念。這樣的教研組長才算是一位好組長。

我國古代的教育家孔子曾經說過：“君子欲訥于言而敏于行。”在語文教研工作中，我個人認為應該做好以下工作：

一、樹立正確的教學觀和必要的威信

作為一名教師要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、愛生如子、為人師表；作為一名有帶頭作用的教研組長，更需要學高知高，為人師表，甘于奉獻、責任心強、努力進取。除此之外，教研組長是教研的組織者，又是具體工作的執行者，作為教研組長必須樹立必要的威信。眾所周知，教研組長權力是學校領導賦予的，而威信是靠自身的努力樹立的。因此對自已所從事的工作要有一種奉獻、犧牲精神，助人為樂、尊重他人、與人為善、謙虛謹慎、勇于進取，這樣就能帶好一個小的團隊，工作就有凝聚力。

二、樹立終身學習的思想

作為教研組長要盡量發揮自已的優勢，縮短或彌補自已工作中的缺陷，更重要的是要善于在工作中發現問題，并及時予以解決。還要不斷學習，盡量拓寬知識面，加強業務進修，適應素質教育的要求和新課程改革的需要，做一名優秀的教研組長。

三、樹立為教師、為教學服務的思想

教研組長，還應該是一個關注組內教師的發展重于己、以關注學校大發展為核心的有思想的人，通過我們的努力能使青年教師迅速走向成熟；通過我們的努力使中老年教師不斷地消除“職業倦怠”，煥發青春，邁向專家的行列。通過我們的努力使組內的每位成員都在原有基礎上不斷獲得專業支持和專業發展。這是我們要努力的方向，也是我們的職責。

四、認真履行職責，全面提高教研工作水平

在教研工作中，要根據黨的教育方針和上級對教學工作的指示精神，結合學校的教育工作計劃與具體情況，制訂和完善教研組的發展規劃和教研組建設計劃，及時了解教研信息，認真組織并開展教研活動，規范管理、加強指導；在平常工作中，要熱情關心組內其他教師的工作和生活，做到以身作則、團結同志。

到此，以上就是小編對于教育實踐活動督導組組長的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育實踐活動督導組組長的1點解答對大家有用。