日期:XXXX年XX月XX日 參與人員:全體幼兒園教師 教研內容: 開場與主題介紹 教研主持人(李老師): 歡迎大家參加今天的教研活動。今天我們的主題是“提升幼兒園教學質量的方法與策略”。請大家積極參與,提出自己的想法和建議。
把幼兒當作自己的孩子,用母親的情懷來包容孩子的過失,用敏銳的目光發現學生的閃光點,用表揚激勵學幼兒,真心地喜愛學生。 把幼兒當作小時候的自己,用童心諒解童心。 (四)過擁有愛的生活。 “我的生活,愛心為重”。
幼兒園教研活動記錄表里撰寫教材分析要注意:不能用普適性的語言或者大而空的語言。側重內容本身的分析,而不是其他的分析。 分析每部分的獨到之處,聽力部分的獨到,板塊中詞匯的復雜等。
幼兒園教研活動記錄內容如下:每天早上進行身體檢查。確保兒童進入幼兒園時不攜帶危險材料,必要時將其帶回幼兒園。嚴格兒童安全制度,防止燙傷、外傷、藥物中毒,防止異物進入耳、鼻、氣管,防止兒童失蹤。
教研活動地點:幼兒園教研室 教研活動主持人:李XX 參加對象:全體幼兒教師 教研活動 活動實錄 主持人:在一日常規中,教師制定的常規就是要確保幼兒安全,發展幼兒的自我意識及自我管理能力。
1、幼兒園優秀教案 篇1 教師的指導策略: 幼兒進行漿糊貼花朵時候,畫面可能會顯得比較臟,全是漿糊的印子。 教師提前告訴幼兒每人折三朵花,先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘貼,記得只能貼一次。
2、幼兒園教學活動教案篇1 活動目標: 引導幼兒運用各種感官認識茶葉并觀察泡茶葉時茶葉的變化,激發幼兒探索欲望。 通過課件,了解中國的茶文化,培養幼兒對中國文化的親近感。
3、幼兒園優秀教案 篇1 活動目標: 通過活動了解保護骨骼的重要性及鈣質的補充。 知道保護身體正確姿勢的重要性及保護骨骼的方法。
1、幼兒園優秀教案 篇1 活動目標: 引導對廢舊物品進行改造,使之變成其他的物品。 通過多種游戲形勢,讓幼兒感知周圍事物的多變。 激發幼兒對藝術活動的興趣,發展幼兒的想象力、創造力和創造性思維。
2、幼兒園教案 篇1 活動目標: 調動多種感官感知南瓜的形狀與特征。 樂于探索,會關注比較生活中事物的特征。 大膽清楚地表達自己的發現。
3、幼兒園優秀教案 篇1 活動目標: 學習比較1-10順、倒數的異同,能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備: 樓房圖(10層樓),小猴,點子印章,鉛筆。
4、幼兒園優秀教案 篇1 教師的指導策略: 幼兒進行漿糊貼花朵時候,畫面可能會顯得比較臟,全是漿糊的印子。 教師提前告訴幼兒每人折三朵花,先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘貼,記得只能貼一次。
1、幼兒園小班公開課教案:《小方塊和小圓》教學目標: 能夠辨別出正方形和圓形的形狀特征; 能夠在方形和圓形中正確識別出小方塊和小圓; 能夠掌握基本的顏色名稱。
2、幼兒園小班教案 篇1 活動目標: 能夠比較物體的大小。 能將10以內的物體按大小順序進行正逆排序。 培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。 活動準備: 課件:小動物排隊。
3、幼兒園小班教案 篇1 活動目標 讓幼兒將娃娃家中的物品擺放整齊。 懂得愛惜玩具。 能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。 能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。 活動準備 創設過家家的場景若干。
4、幼兒園小班教案 篇1 活動意圖 日常生活中見到喜歡的東西就吃是三歲幼兒的正常反應,對食物的好奇使他們的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的飲食衛生常識,從而引發腸胃不適。