煤礦安全教育警示周活動，煤礦安全教育警示周活動總結報告

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于煤礦安全教育警示周活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹煤礦安全教育警示周活動的解答，讓我們一起看看吧。

有沒有煤礦礦難日安全警示教育活動領導講話？

深入開展打非治違專項行動，重點打擊以整改、維修等名義擅自組織生產建設的“假整改”，隱藏掩蓋超層越界、私挖亂采行為的“假密閉”，監測監控、通風瓦斯等報表和相關資料造假的“假數據”，圖實不符或多套圖紙等“假圖紙”，瓦斯等級鑒定、設施設備檢驗、地質勘探等造假的“假報告”的“五假”行為。各煤礦企業要切實加強以通風瓦斯管理、水害防治和頂板管理為重點的安全管理，進一步加強教育培訓，強化現場管理，加大安全投入，嚴防生產安全事故發生。

煤礦安全事故案例觀后感？

看了《安全事故案例剖析》視頻教育片后，我深深認識到安全生產的重要性，也從中學到了一些預防和排除生產事故的具體方法和步驟。片中從不同側面介紹了安全生產任務和目標；安全生產方式的“火爐原則”、“木桶原理”、“利器原理”、“鐵碗原則”、“海因里希法則”；認識事故的六個特性；安全員具備的六個本領。由大到小深入細致的深層剖析，由淺入深，通俗易懂，使一個對安全知識了解甚微的我學會了解決許多安全問題的方法。

由于備煤車間運輸皮帶運轉部位裸露，篩機、給煤機等機械維修復雜，需要進入設備內作業，以及煤場車輛來往穿梭，都時刻危脅著我們的人身安全，因而更有必要加強每個員工的安全教育，通過學習安全視頻教育片，強化了我們的安全意識，為車間安全生產科學管理提供了強有力的保證。那么如何使理論與實踐統一起來，更深一步落實到行動中去呢？這就要從我們日常的工作行為上規范自己。在10P崗位操作不當、不正確戴安全帽都有可能發生人身傷害事故，因而必須保證每一項防范措施準確到位，長短均衡，才能達到木桶盛水的最高安全境界。

實際工作中，我們還應該用“利器原理”取“工欲善其事，必先利其器”的原理，檢驗工藝技術、工具運輸設備控制與統籌的運用是否達到了規定的安全程度，應努力學習本崗位的相關知識和技能，達到規范操作；不要因操作失誤而使設備損壞、人員受傷；涉及到具體崗位，就要勤巡檢、多觀察、多動腦，把堵煤、皮帶劃破等事故減到最小，從而達到安全穩定供好煤。更要把“1：29：300”這個對我將來和過去工作起到預警作用的“海因里希法則”銘記于心。它提出假定有一次的違章，就可能發生29次的輕微事故，300次的未遂事故，就會存在1000次的安全隱患，這個法則不但對我今后的工作有了重要啟示，而且對我們的日常行為提出了預警，把安全意識提升到“走路倘息螻蟻命，謹防撲蛾紗罩燈”的慎重態度，用科學的思想來強化自己，用安全的行為規范自己。

這次視頻安全教育片學習，深深地觸動著我的神經，為對安全“無所謂”的我照亮了前進的征程，為車間的明天鑄造了輝煌，為奧運的勝利召開打出了銘牌。如果說一個蘋果可以砸出“萬有引力”，那么這次安全培訓學習也必將使備煤成為我廠的一朵亮麗奇葩。

到此，以上就是小編對于煤礦安全教育警示周活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于煤礦安全教育警示周活動的2點解答對大家有用。