大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于中班安全教育課時活動計劃的問題,于是小編就整理了4個相關介紹中班安全教育課時活動計劃的解答,讓我們一起看看吧。
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
安全帽的作用和正確佩戴方法;; 首先是一種責任,一種形象。當我們戴了安全帽以后,立即有一種感覺,提示每一位帶它員工,安全是一種責任,必須重視加強安全生產管理,約束警示每一位進入現場的人員 ,安全為我,我要安全,不要冒險、不要蠻干。;
其次是一種標志, 在現場可以看到不同顏色的安全帽,可以直接區分工作人員的性質。一般可分為:生產工人應該戴黃色安全帽,技術工人、特種作業人員戴藍色安全帽,安全員戴紅安全帽,管理人員戴白色安全帽等等。;
第三是醒目,在陰天或雨天、霧天工作時,能夠讓人注意到你,以避免安全事故。安全帽的醒目程度以黃色和白色最醒目,黑色和深藍色最差。;
第四點也是最重要的一點,安全帽是工人個人重要的安全防護用品。在現場作業中,安全帽可以承受和分散落物的沖擊力,并保護或減輕由于高處墜落或頭部先著地面的撞擊傷害,關鍵時刻保可以挽救一個人的生命。
要安全帽發揮安全作用必須正確佩戴; 首先應將內襯圓周大小調節到對頭部稍有約束感,用雙手試著左右轉動頭盔,以基本不能轉動,但不難受的程度,以不系下頜帶低頭時安全帽不會脫落為宜; ; 其次要優先保護前額,因為大多數的失控和碰撞都是往前摔的,頭盔前沿要壓至眉頭之上,不要露出額頭;
第三佩戴安全帽必須系好下頜帶,下頜帶應緊貼下頜,松緊以下頜有約束感,但不難受為宜。; 第四在采區或其它任何地點,不得將安全帽做為座墊使用。; 我們每位員工都應該一絲不茍的對待安全帽佩戴問題。安全在每個員工的手中,伴隨著您和您家庭的幸福,希望大家都能自覺佩戴安全帽。;;;;謝 謝!
講課目的安全正確,佩戴頭盔,要求孩子們掌握這項內容,并了解頭盔如何才能正確佩戴,佩戴的原則和方式是什么?
講課分析老師可以把正確佩戴頭盔的方法,方式步驟以及在佩戴過程中需要注意哪些問題講清楚,然后進行示范性操作,最后才讓同學們進行自己動手完成目標從效果評價方面來說,讓做得好,這孩子說說自己是如何做到的,并進行表揚
沒有大人陪同,不能自己過馬路。過馬路時,遵守交通規則,走人行道,在街上停下來玩耍,走在街道的右邊。
聽到敲門聲時不要開門。防止小偷在大人不在時破門而入。
在野外旅行或行走時,不要摘花或捕捉昆蟲,更不要把它們放進嘴里以防發生意外。
對閃電、雨和閃電的危害的初步認識并不在于躲在樹和屋檐下。
幼兒的教育不能拿玩具和同齡人玩,不能抓、咬、打同齡人。
活動目標
1、幫助幼兒了解一些簡單的地震知識。
2、教育幼兒在發生地震時不慌張,初步掌握發生地震時的一些自救方法。
活動準備
1、有關地震知識的課件(汶川、玉樹地震的新聞及關于地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等)
2、一段緊張的音樂。
3、幼兒曾經在電視或書上看過關于地震的報道。
活動過程
1、播放汶川、玉樹地震的新聞,引起幼兒的興趣及注意力。
(1)剛才新聞里說了什么?
到此,以上就是小編對于中班安全教育課時活動計劃的問題就介紹到這了,希望介紹關于中班安全教育課時活動計劃的4點解答對大家有用。