中班主題教育活動我的爸爸，中班主題教育活動我的爸爸教案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中班主題教育活動我的爸爸的問題，于是小編就整理了3個相關介紹中班主題教育活動我的爸爸的解答，讓我們一起看看吧。

父親節(jié)的由來教案中班？

活動目標

（1）激發(fā)孩子增加對爸爸關愛的意識

（2）盡可能讓幼兒體會父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該多多關心爸爸，并能用相應的語言把關愛表達出來。

（3）感受節(jié)日的歡快氣氛。

（4）了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準備

（1）父親節(jié)的由來：

1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒；晚上回到家時，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作；自制小禮物贈送給父親；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學唱“父親節(jié)”的歌曲。

（2）“父親節(jié)”上午，幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

幼兒中班上冊《跟著爸爸學本領》的教案？

首先寫教學目標，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態(tài)度價值觀。

然后分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

中班評估手冊爸爸媽媽我想對你說？

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！我是你們的乖兒子。你們把我送到中班學習，是最聰明的。通過一年的學習，我懂事多啦。知道要有禮貌，遇到年齡大的，顯老的，叫爺爺奶奶，和你們相仿的，叫叔叔阿姨。知道要講衛(wèi)生，不能隨地吐痰，要去衛(wèi)生間大小便。知道要有感恩心，謝謝你們辛苦的帶我養(yǎng)育我。

愛的爸爸媽媽，我在中班的評估手冊里能夠給予我這么好的評價，我感到非常高興，我想對你說，感謝你們的培養(yǎng)和信任沒有你們的幫助和鼓勵，我在中班學習，這一年里就會有今天的成績，我一定不會辜負你們的希望，在今后中班學習過程中努力表現(xiàn)有更好的成績

到此，以上就是小編對于中班主題教育活動我的爸爸的問題就介紹到這了，希望介紹關于中班主題教育活動我的爸爸的3點解答對大家有用。