教育實習課外活動報告，課外教學實踐活動

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育實習課外活動報告的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育實習課外活動報告的解答，讓我們一起看看吧。

教育實習內容是什么？

教學工作實習包括以下工作環節：備課、編寫教案、試講、聽課、上課、指導實驗、課后輔導、作業批改與講評、考試與成績評定、組織課外學習活動、進行教學專題總結等。
實習生須按照以下要求做好各項教學實習工作：
1、寫出教案初稿后，送交指導教師查閱，并按指導教師提出的意見進行修改。
2、按照審批合格的教案進行試教或準備實驗。如反復試教仍達不到基本要求的，不得上課。
3、講課時要貫徹啟發式原則，克服滿堂灌的現象，要注意語言及板書的規范化，要用普通話教學。不用普通話教學的，教學實習成績降一等。

4、同一備課小組的實習生必須相互聽課，課后要認真開好評議會，以改進各自的教學工作，同時還應主動多聽實習學校教師的課。

5、認真研究作業的正確答案，并送指導教師審閱。對作業下批語，應持慎重態度，注意調動中學生的學習積極性，并有一至二次較為詳盡的講評。

6、要經常深入到學生中，了解學習情況，針對不同類型學生的學習基礎、學習態度，有的放矢進行輔導。并認真聽取學生對講課的評價，努力提高教學效果。

7、實習期間至少用新教案上足6節課，達不到此要求者教學實習成績降一等。　　

幼師見習內容及完成情況？

第一篇 幼師實習任務及完成情況

　　《2016幼兒園實習生實習證明》

　　幼兒園實習生實習證明

　　幼兒園老師實習證明(一)

　　茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼兒園。工作期間，地幫助了_________作了_____________。

二、實習內容 第一周為見習期：觀察幼兒園環境，班級環境；了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況；熟悉幼兒一日活動安排；觀察教師組織教育活動，學習經驗；

第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗，完善效果；在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域； 每周進行實習總結，填寫專業實習周志； 另外還協助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動； 參與班級環境創設，參與為迎接六一的有關道具制作。

幼兒園大班配班實習教師個人工作總結？

應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：在abc幼兒園工作也快一年了，為了今后更好的計劃工作，時刻保持良好的工作狀態，述職報告是必要的并且應該及時對自己的工作進行總結。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。回顧本學期的工作，我從六個方面進行一下小節：一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

到此，以上就是小編對于教育實習課外活動報告的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育實習課外活動報告的3點解答對大家有用。