大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于法治教育活動校長講話稿的問題,于是小編就整理了4個相關介紹法治教育活動校長講話稿的解答,讓我們一起看看吧。
法制校長是指在學校中擔任法制教育工作的校長,負責推動學校法制教育工作,加強學生法制觀念和法律意識的培養,促進學生健康成長。
法制校長需要具備一定的法律知識和教育經驗,能夠運用法律知識指導學校管理和教育教學工作,提高學校的法制建設水平。
1.“防范校園欺凌”和“校園性侵害”
2.“民法典進校園”等多個主題宣講活動
3. 通過有獎問答、觀看動畫片、互動游戲等寓教于樂的形式,引導學生共同思考關于未成年人的民事、刑事法律規定,鼓勵學生若遭遇到不法侵害,需及時尋求老師和家長的幫助
4. 開展法治教育、預防犯罪、安全管理等工作,強化對未成年人的正確引導,多渠道、多途徑傳遞法治聲音,護航未成年人健康成長。
5. 勇敢拿起法律武器,捍衛自身正當權益。
6.“我普法,你參與”,潛移默化地強化了學生們的法治觀念。
八條措施維護校園及周邊治安秩序
一、對發生在校園及周邊,侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件,實行專案專人責任制。
二、在校園周邊治安復雜地區設立治安崗亭,有針對性地開展治安巡邏,強化治安管理。
三、根據需要向學校、幼兒園派駐保安員,負責維護校園安全。
四、選派民警擔任中小學和幼兒園的法制副校長或法制輔導員,負責治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作,每月至少到校園工作二次。
五、在地處交通復雜路段的小學、幼兒園上學、放學時,派民警或協管員維護校園門口道路的交通秩序。
六、在學校、幼兒園周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施,在學校門前的道路上施劃人行橫道線,有條件的設置人行橫道信號燈。
七、在城市學校、幼兒園周邊有條件的道路設置上學、放學時段的臨時停車泊位,方便接送學生車輛停放。
八、對寄宿制的學校、幼兒園,每半年至少組織一次消防監督檢查,對其他學校、幼兒園,每年至少組織一次消防監督檢查,并督促、指導其依法履行消防安全職責。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
1.推動全社會樹立法治意識。健全普法宣傳教育機制,各級黨委和政府要加強對普法工作的領導,宣傳、文化、教育部門和人民團體要在普法教育中發揮職能作用。加強公民道德建設,弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的道德底蘊,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗。
2.推進多層次多領域依法治理。多層次多領域依法治理需要建立健全社會自治體系,使人民團體、社會組織、行業協會等在提高自我約束、自我管理的能力的同時,積極參與法治事業的進程,在與民眾切身利益的事務上以及幫助特殊人群、預防違法犯罪方面有更多的作為。
3.建設完備的法律服務體系。推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設,加強民生領域法律服務。完善法律援助制度,擴大援助范圍,健全司法救助體系,保證人民群眾在遇到法律問題或者權利受到侵害時獲得及時有效法律幫助。發展律師、公證等法律服務業,統籌城鄉、區域法律服務資源,發展涉外法律服務業。健全統一司法鑒定管理體制。
4.健全依法維權和化解糾紛機制。構建對維護群眾利益具有重大作用的制度體系,建立健全社會矛盾預警機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟救助機制,暢通群眾利益協調、權益保障法律渠道。健全社會矛盾糾紛預防化解機制,完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協調的多元化糾紛解決機制。深入推進社會治安綜合治理,健全落實領導責任制。
到此,以上就是小編對于法治教育活動校長講話稿的問題就介紹到這了,希望介紹關于法治教育活動校長講話稿的4點解答對大家有用。