幼兒園教研活動總結篇一 本學期我們中班組在 教育 活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。
激發幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質量,這一經驗的總結,也就形成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫了研究報告,真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。
幼兒園教研工作總結模板篇1 在學校領導的指導下,在全組人員的共同努力下,我們術科教研組圓滿地完成了這一學期的教研組工作,取得了點滴成績,但也存在很多不足,現總結如下: 扎實推進課堂教學改革,術科組教研工作總結。
下面 就給大家介紹下幼兒園的教研活動總結范文,歡迎閱讀! 【篇一】 園本教研是幼兒園教師學習、成長的重要陣地。近年來,我們南麻五小幼兒園立足本園發展,加強園本培訓。
小學班級德育活動方案1 班級基本情況 人員組成: 本班共有77名學生,其中有男生41人,女生36人。 班級精神 文明、合作、務實、奮進是本班的精神。 文明:所有的同學都講文明禮貌。
以“班級道德講堂”建設為重點,實現班班有講堂、月月有活動的建設目標。以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,結合思想品德課、班會、少先隊活動課、社會實踐等途徑,開展“班級道德講堂”活動,形成人人參與、個個受益的生動局面。
組2組同學的分工明確,體現出了他們對班級活動的積極參與和對班級的熱愛;遇到同學請教學習問題不樂意眼保健操、中午到校后紀律不好、愛講話、愛做小動作、上課遲到等。
開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。 配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
加強班級文化建設,如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
1、“三生教育”活動教案 活動名稱:我周圍的小動物---小貓 設計意圖:小貓是孩子們比較熟悉的一種小動物,在兒歌、故事、動畫片中經常接觸,然而小朋友對小貓的認識只停留在初淺的表面,我以小貓為主線來擴展更大的教育空間。
2、小學二年級三生教育教案 課題:《生命的意義》教學目標:讓學生認識生命的價值,樹立正確的生命觀。通過活動使學生感受生命存在的意義,懂得珍惜生命。
3、通過觀看木偶表演、討論等活動,讓幼兒學會與成人走失后簡單的自救辦法。提高幼兒的自我保護意識。活動準備:布置一個公園的場景,木偶。活動過程:引導幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。
(2)、同學間不要做危險游戲 。做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險,輕則傷人,重則危及生命的游戲不能做,不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍)、含有化學性質的玩具。
提示幼兒在躲藏、奔跑時應注意的`一些事項(如不擠,不推別人,一個跟一個走,在保護自己的安全時也要愛護別人,做一個講文明的好孩子。) 給幼兒講解演習的流程。
幼兒園中班安全教案 篇1 活動目標: 通過活動讓幼兒學會一些簡單的自救本領。 學會如何正確撥打11119電話進行求助。 培養幼兒面對危險保持鎮定的勇氣及提高幼兒的安全意識。
幼兒園安全教案 篇1 活動目標: 通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。 培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
1、中班工作計劃篇1 本學期我園將以幼兒園管理制度為準,以保教結合為原則,以安全工作為主,以老師素質為重點開展各項活動,在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標,盡力去做好各項事情。
2、中班教育教學工作計劃1 本學期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。
3、結合 主題教育 為幼兒創設與教育活動相適應的主題和區角環境,活動區內多添置一些靠自己動手的活動充分發揮環境的教育功能。