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    教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo),教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)是什么

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)的解答,讓我們一起看看吧。

    2021年的主題教育有哪些?

    2021年主題教育如下:

    教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo),教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)是什么

    1、家庭教育從“心”開始。

    2、家庭教育從“小”做起。

    3、好習(xí)慣成就優(yōu)秀孩子。

    4、家庭教育的內(nèi)涵及五項(xiàng)原則。

    5、賞識(shí)教育,孩子自信的源泉。

    6、父親,孩子心中的大山!

    7、如何正確引導(dǎo)孩子看電視?

    8、上網(wǎng),給孩子帶來(lái)了什么?

    9、與孩子溝通,從“心”開始!

    2021年兩項(xiàng)主題教育分別是:傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的主題教育;不忘初心,牢記使命的主題教育。

    按照不分階段、不分環(huán)節(jié)的要求,以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以抓實(shí)調(diào)查研究為載體,以深入檢視問(wèn)題為契機(jī),以狼抓整改落實(shí)為驅(qū),堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,努力把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來(lái),有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。

    小學(xué)教育專業(yè)課程有哪些?

    展開全部

    1、主要課程

    主要開設(shè)課程有:教育通論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、課程與教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)英語(yǔ)教材與教學(xué)研究等。

    2、培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的,具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的,從事小學(xué)教育教學(xué)、科研、管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

    3、培養(yǎng)模式

    為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的人才需求,在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門主課的教學(xué),兼顧1門其它課程,指導(dǎo)1門活動(dòng)課程,專長(zhǎng)1門課的教學(xué)。

    在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)體系上堅(jiān)持體現(xiàn)“三性一體”的特征,三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)性,一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。

    在培養(yǎng)工作中堅(jiān)持大學(xué)通識(shí)課、基礎(chǔ)專業(yè)課、學(xué)科專業(yè)課、公共選修課、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課六個(gè)課程平臺(tái)以小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐和小學(xué)教育研究一線貫穿,并充分體現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)的2111人才培養(yǎng)特色。

    向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

    教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社會(huì)學(xué)、教育哲學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、兒童文學(xué)、文學(xué)理論、基礎(chǔ)寫作、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程教學(xué)、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作等。

     1小學(xué)教育專業(yè)課程有哪些

      專業(yè)主干課程:

      教師書寫技能、教師口語(yǔ)技能、教師藝術(shù)技能、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)校本課程開發(fā)研究、教師教學(xué)行為研究與設(shè)計(jì)、兒童行為觀察與評(píng)估、班主任工作與班級(jí)管理、教育法律案例與政策解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文

      2小學(xué)教育就業(yè)方向

      1.小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生,到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀;

    到此,以上就是小編對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)目標(biāo)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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