大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于實踐教育活動方式的問題,于是小編就整理了1個相關介紹實踐教育活動方式的解答,讓我們一起看看吧。
活動育人和實踐育人有什區別?
我個人認為,活動育人的意思是指有意識地組織一些活動來教育人培育人。比如,組織一些文明創建活動,不僅可以改善文明環境,而且能培育和提升人的文明素質。
實踐育人的意思是指通過實踐來教育人培育人。比如,參與垃圾分類實踐能教育和培育人不亂扔垃圾,為創建文明整潔優美環境作貢獻。當然,活動也是實踐的一種形式,可以包含在實踐這個大概念中。
活動育人和實踐育人從意義上看沒有什么區別。活動育人主要指方式,實踐育人主要指性質。
實踐育人的概念
實踐育人是思想政治教育體系的一個重要環節。日常生活是人們社會活動的基本場域,也是思想政治教育內容轉化的實踐場景,彰顯實踐的育人功能,要將思想政治教育融入日常生活當中,突出核心價值引領,培養核心素養和關鍵能力,為未來生活奠基;
活動育人——行走助成長
“行走課堂”緊緊依托社會實踐課程,是以實踐育人、活動育人的真實踐、真體驗 、真活動。共分四條主線,即:愛我家鄉、美我家園;文化熏陶、傳承經典;鮮紅底色、筑夢未來;勞動技能、全面成長。
到此,以上就是小編對于實踐教育活動方式的問題就介紹到這了,希望介紹關于實踐教育活動方式的1點解答對大家有用。