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    家庭教育活動實施方案總結,家庭教育活動實施方案總結怎么寫

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育活動實施方案總結的問題,于是小編就整理了3個相關介紹家庭教育活動實施方案總結的解答,讓我們一起看看吧。

    學校、家庭、社會。三結合教育對成長有什么好處?

    三者之間的同心同向對于孩孩子的成長十分重要,三者之間,家庭是第一重要的。我們常說孩子是看著父母背影長大的,孩子的是與父母共同成長的。在現實中,家庭教育出現了弱化或者說是缺位的現象,尤其在農村,留守兒童的家庭教育缺位尤為嚴重,甚至成為了一個社會問題,時常見諸報端的新聞報道也說明了這一點,這個問題應當引起社會各界的廣泛關注,要研究行之有效的方法來逐步解決。還有就是家長缺少做父母的經驗,但孩子在成長過程中出現問題時,顯得束手無策,可見,對父母提供公益的廣泛的家長教育支持也十分必要,天底下唯一不需要培訓就可以上崗的,恐怕就只有家長這個崗位了,學校在某種程度上更方便擔當起開辦家長教育培訓的責任。另外,有一種輿論過分夸大了學校教育的功能,對于孩子的成長過程而言,起作用更大的一定是家庭教育,絕不是學校和社會教育。這一點也應該引起重視,學校教育的作用在孩子的成長過程中,絕不能過分夸大,尤其是在應試教育的引導下,有家庭甚至用學校教育直接取代家庭教育,這是不應該的,也是行不通的,我們很有必要進行重新評估家庭教育,學校教育和社會教育三者之間的功能和定位,相互協調,融合,把孩子教育問題的責任共同承擔起來!

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    學校開家長會,家長應該做什么準備工作?

    家長會是家校溝通的重要方式,一般都是在重要考試之后安排家長會。作為家長,參加家長會時應該做好一些必要的準備:

    一、帶一顆真誠敬畏之心而來。

    家長要充分認識家長會的重要性,它是跟班主任和各位老師交流學習的機會,借此機會家長可以更加全面地了解孩子在學校里的思想品德、學習情況表現,而不是老師向家長告狀的會,更不是學校或老師有求于家長辦什么事的會,家長不管在社會上有什么地位,要以一顆平常心參加,要心懷對學校、老師的感激和尊重,對學校規章制度的敬畏之心而來。

    家長參加會議的時候,要著裝大方得體,不要濃妝艷抹,或者邋里邋遢,以免給老師和其他家長留下不好印象。家長要不卑不亢、堂堂正正,準時到場參會,不要遲到。

    二、帶一顆學習交流之心而來。

    家長要充分利用好這樣難得的學習交流機會,平時自己在對學生學習管理、思想工作、方法指導方面的困惑,都可以向老師當面請教;也可以準備一兩個問題,在家長發言或與老師提問討論階段提出來,向老師或者其他家長請教。也可以與班上學習特別突出、進步快、自理能力強的學生家長交流一下家庭教育的經驗。

    最好不要只當一個看客、聽客,應付了事,沒有任何的觸動或想法,這樣參加家長會大打折扣,起不到應有的效果。

    三、帶一顆感激自信之心回去。

    經過參加家長會,學習聆聽了學校領導和老師的講解以及與其他家長的交流,再結合自己孩子的情況進行深刻反思總結,改進家庭教育方式方法,促使孩子在思想品德修養、學習成績等方面百尺竿頭更進一步。家長帶著這種感激自信的情緒回去給孩子做工作,也會對孩子產生積極的影響。有些話當然在傳達給孩子時也要注意變通和藝術性,要始終向孩子傳達正能量的東西。




    幼兒園如何做好家長管理工作?

    幼兒園與家庭、社區的密切聯系,構建相互支持與合作的平臺已經成為學前教育發展重要的政策導向。家長參與幼兒園管理有著諸多現實效益,如:改善親師關系,促進兒童表現;有助于學校獲得資源支持,提高管理效能;為幼兒成長營造協調一致的環境等。

    一、保證家長、幼兒園及時的溝通

    通過微信群等向家長推送幼兒園課程設置、幼兒膳食、學前政策、學校活動等方面的信息;以成長檔案的形式定期向家長提供幼兒在園學習及活動的情況,定期開展親子活動或開放活動,讓家長近距離觀察和了解孩子的生活、游戲和交往情況,了解孩子在園發展的情況。要求教師定期與家長交流幼兒的積極舉動和成就,而不僅僅是報告其不良行為或失敗,使家長獲取孩子信息,對參與和教育孩子更有信心。

    除了討論育兒經驗,家長可以利用微信群對近期事件或校園見聞表達自己的意見和想法,這樣幼兒園能及時、深入了解家長的想法、動態,并予以適時的引導和反饋,讓家長更加積極主動地參與到幼兒園的管理中來。

    二、以制度保障家長參與管理的權利

    成立家委會,制定相關章程和制度,以成文的形式規定家長參與管理的權利范圍,保障各方承擔相應的責任和義務等。以家委會為依托,向下發展各類利于家長參與的工作組織。通過制定各工作小組制度、申請流程及操作辦法,指導更多家委會以外的成員參加幼兒園教育教學及其他管理工作。

    三、培養教師的意識和技能

    “家長參與”需要教師具備較強的溝通能力,注重對教師進行“家長情緒的感受力”“傾聽與說話藝術”“專業智慧”等方面的培訓,注重教師與家長溝通中的問題,積累和分享教師與家長溝通工作中的良好經驗,提升教師與家長溝通的工作水平。


    到此,以上就是小編對于家庭教育活動實施方案總結的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育活動實施方案總結的3點解答對大家有用。

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