家庭教育活動項目指標（家庭教育項目實施方案）

本文目錄一覽：

• 1、家庭教養(yǎng)方式的衡量指標
• 2、對三歲孩子的教育需要注意那些問題
• 3、初中生家庭教育方法大全
• 4、怎樣將家庭教育操作化為一組測量指標?
• 5、家庭教育成功的指標
• 6、如何評價孩子的家庭教育

家庭教養(yǎng)方式的衡量指標

第五個指標叫做 一致性 ，指父親和母親以及其他的照料者的教養(yǎng)方式是否一致，其實一致性包含兩個含義， 第一個含義是同意家長是否能做到前后一致， 典型的在量表里面測量一致性的問題，包括這樣的，你媽媽會不會有時候管你有時候又不管你。

要求指的是父母是否對孩子的行為建立適當(dāng)?shù)臉藴?，并督促其達到這些標準。反應(yīng)性指的是對孩子接受和愛的程度及對孩子需求的敏感程度。根據(jù)這兩個維度，可以把教養(yǎng)方式分為權(quán)威型、專制型、溺愛型和忽視型四種。

權(quán)威型 一般而言，權(quán)威型是對孩子最有利的一種教養(yǎng)方式。這種類型的家長在孩子心目中有權(quán)威，但這是建立在對孩子的尊重和理解上。他們會給孩子提出合理的要求，設(shè)立適當(dāng)?shù)哪繕?，并對孩子的行為進行適當(dāng)?shù)南拗啤?/p>

父母為孩子設(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?，對孩子的行為作出適當(dāng)限制，并且獎懲分明。這種教養(yǎng)方式下的兒童獨立性較強，自尊感和自信心較強，善于自我控制和解決問題，喜歡與人交往并具有一定的社會責(zé)任感。

對三歲孩子的教育需要注意那些問題

1、指令要盡量簡單又直接 兩三歲的幼兒雖然愛反抗，并不代表他們的思想有多復(fù)雜，相反他們還是我們可愛單純的寶寶，因此指令要盡量簡單一些，將想法表達得直接一些。

2、-3歲小孩如何教育1 以正確的方法關(guān)心和愛護子女 父母疼愛子女是可以理解的，但應(yīng)以孩子的正常發(fā)展為目的來關(guān)心和愛護。對孩子的關(guān)愛，不應(yīng)只局限于物質(zhì)享受，而要注意孩子心態(tài)的變化，以正確的觀念教育孩子。

3、獎懲教育 不要一味的迎合孩子的需求，他說什么就是什么。 培養(yǎng)孩子的獨立能力 父母不要任何事情都幫孩子做決定，其實孩子三歲的時候已經(jīng)有一定的主見了。在一些小事情上父母可以跟孩子一起商量來進行。

4、-5歲孩子的教育應(yīng)該注重哪些？ 進行賞識教育，鼓勵引導(dǎo)孩子走向成功。 賞識教育，是樹立孩子自信心，鼓勵孩子成功的前提。

5、歲前，孩子只是吸收周圍事物；3-6歲就能分析、判斷環(huán)境。父母可以在家中準備各種刺激感覺器官的玩具。在生活中父母要隨時引導(dǎo)孩子運用五官，感受周圍的事物，尤其當(dāng)孩子充滿探索欲時，在安全的前提下，應(yīng)盡可能滿足他的需求。

初中生家庭教育方法大全

思想引導(dǎo)法。中學(xué)生已經(jīng)基本脫掉小學(xué)生的稚氣，但又不像成年人那樣思想成熟，他們精力充沛、求知欲強、上進心強；同時，由于思想發(fā)展未定型，有很大的可塑性。

初中生家庭教育四大方法一形象感召法。教育實踐證明：“喊破嗓子，不如做好樣子制定切合實際的學(xué)習(xí)目標。為孩子制定的目標，既要堅持高標準嚴要求，又要通過努力可以達到；既要有年度目標，又有月、周短期目標。

因此，家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。教育初中生家長要放下架子，傾聽孩子的心聲：家長通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常重要的一種方式。

家庭成員要和睦。孩子上初中后已經(jīng)有成人感，家長要平等對待他，家里的一些事情可以和他商量。理解和照顧孩子 對孩子全面透徹地理解。

所以，教育孩子宜采取疏導(dǎo)的方法，讓孩子把內(nèi)心的感受和想法說出來。如果發(fā)生語言沖突，家長一定要冷靜，可以立即采取適當(dāng)方式主動停止爭辯，待雙方冷靜后，再來開導(dǎo)孩子效果會好得多。

尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長輩。家長在初中生家庭教育時，要為孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。

怎樣將家庭教育操作化為一組測量指標?

粗俗的語言 父母的語言對孩子影響最深。一些父母在家里不講究語言文明，夫妻間經(jīng)常出言不遜，言語粗俗，對孩子罵不絕口。這些粗俗的語言像病毒一樣毒害著孩子純潔的心靈。 暴躁的脾氣 有些父母脾氣暴躁，性格乖僻。

第五個指標叫做 一致性 ，指父親和母親以及其他的照料者的教養(yǎng)方式是否一致，其實一致性包含兩個含義， 第一個含義是同意家長是否能做到前后一致， 典型的在量表里面測量一致性的問題，包括這樣的，你媽媽會不會有時候管你有時候又不管你。

方法有明確研究對象等。明確研究目的和研究對象，確定需要測量的概念。對需要測量的概念進行定義和描述，確立測量指標的含義和范圍。根據(jù)測量指標的含義和范圍，設(shè)計測量工具和方法，如問卷調(diào)查、實地觀察、訪談等。

步驟數(shù)量：衡量任務(wù)是否被充分分解，并且是否過于復(fù)雜或繁瑣。步驟的可執(zhí)行性：評估每個步驟的可行性和合理性，以確保任務(wù)能夠成功完成。

在操作化的過程中，首先要界定概念的使用范圍；其次是形成可具體觀察和進行測量的指標。因此要廣泛借鑒前人的經(jīng)驗和研究成果，多做比較，在正式測量指標建立之前一定要到實踐中反復(fù)驗證和完善。

家庭教育成功的指標

1、誰也不敢保證自己的家庭教育是最成功的，你認為成功的家庭教育有什么指標？第一，我覺得品行一定要好。如果一個人的品行不好，那么無論他其他的地方多么的好也是于事無補的。

2、成功的家庭教育有以下重點：家長對于兒童教育的概念，第一是要寬容、善待。保護他們正常的生活，保護他們的身心健康，這是一種最重要的教育。

3、自以為是：以為自己高學(xué)歷、有閱歷，所有的想法都是正確的，特別是對孩子的安排，不允許孩子有任何反抗。

4、這本書讓我更加明白，家庭教育的重要性在于培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，讓孩子在成長過程中學(xué)會獨立思考、解決問題以及與人溝通合作等能力。

5、”閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。習(xí)慣 葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。

6、中國有句諺語“三歲定終身”，因此，想要孩子成為一個優(yōu)秀的人，父母在孩子小的時候就應(yīng)該對孩子進行良好的教育。 能和任何人溝通 良好的溝通能力有助于孩子深入社會，增加個人際遇，并且能促進親子關(guān)系，有利于培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。

如何評價孩子的家庭教育

孩子是生命的個體，是獨立的存在。及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識。從多角度去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點去賞識孩子。培養(yǎng)孩子擁有良好的習(xí)慣。孩子身上的問題源自于問題父母。尊重孩子的家庭平等地位。

首先，夸別人的家庭教育好，需要我們先觀察和了解對方的家庭環(huán)境和教育方式。例如，觀察對方家庭是否有良好的家庭氛圍，父母是否關(guān)注孩子的成長和心理健康，孩子是否具備獨立自主的生活能力和良好的行為習(xí)慣等。

我認為家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)之一，不僅能夠幫助孩子建立正確的價值觀、培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)，還能夠影響孩子的學(xué)習(xí)和生活方式。

孩子進了學(xué)校還學(xué)會了參與集體生活，正常的與朋友交往，開始變得獨立自主，可以說學(xué)校教育促進者孩子各方面的發(fā)展。家庭要和學(xué)校教育相結(jié)合。

成功的家庭教育：孩子往往會體現(xiàn)出父母的優(yōu)劣性質(zhì)，父母言傳身教，是孩子最好的老師。優(yōu)秀的家庭教育應(yīng)該是給孩子傳授三觀很正的道理，樹立榜樣。

能對孩子一生都有好處的家庭教育。不管形式如何，但一定能夠幫助孩子成為更好、更自信的人。家庭會是他面對這個世界時，永遠的底氣、后盾和支撐，以及必要時的退路，而決不會成為他最想逃離或讓他深感壓抑疲憊的地方。