幼兒園教育活動與研究，幼兒園教育活動與研究試題

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園教育活動與研究的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒園教育活動與研究的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園教學(xué)研究包括哪些方面？

幼兒園教學(xué)研究，包括的內(nèi)容很多，比如孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成，心理健康的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，身體素質(zhì)，美育能力鑒賞等都是需要研究的，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，從小打好基礎(chǔ)，不容易，要有心，用心，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究才能成功，同時也需要家校親密的溝通，及時關(guān)注孩子的成長道路。

個案研究法對幼兒教育的意義？

一、個案研究法是質(zhì)性研究方法的重要一種,在心理學(xué)和教育學(xué)研究中都有著舉足輕重的地位。

二、在科學(xué)研究中,通過對個案的觀察研究,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出學(xué)科規(guī)律,用于指導(dǎo)實踐活動。在幼兒教育中個案研究法也起著同樣的作用。

三、運用個案研究發(fā)現(xiàn)的教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律不僅可以指導(dǎo)，推動幼兒園的發(fā)展，同時也能充實經(jīng)驗

幼兒園課題研究題目有哪些？

1、多元文化背景

下幼兒紙藝特色活動的研究。

2、通過體驗教育促進(jìn)幼兒班級共同生活的實踐研究。

3、深化混齡教育 促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。

4、以親子活動促進(jìn)家園合作的研究。

5、軍營文化滲透于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的實踐研究。

什么是園本教研？

1、園本教研是以幼兒園為本位的日常教學(xué)研究，它是以園長和教師為研究主體，以幼兒園存在的教育問題為研究對象，以改善和提高幼兒管理和教育質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展為目的的教育研究探索活動。

2、教師在教研教學(xué)中會出現(xiàn)種種問題，有些問題是個別性的，有些問題是集中性的，可進(jìn)行先收集問題，再制定教研主題，最后集體解惑答疑。

3、如：“繪本教學(xué)的示范與講評”、“繪畫活動中如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造力的表現(xiàn)”等。

到此，以上就是小編對于幼兒園教育活動與研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園教育活動與研究的4點解答對大家有用。