教育系統積極抗疫活動，教育系統積極抗疫活動方案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育系統積極抗疫活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育系統積極抗疫活動的解答，讓我們一起看看吧。

主題教育三個內容？

題教育活動有：價值觀教育；政治立場教育；理想信念教育；愛國主義教育；集體主義教育；法制觀念教育；道德品質教育；心理健康教育。

以“愛國愛校·健康防疫·感恩奮進”為主題，分為校會班會愛國教育、防疫科普健康教育、開學典禮感恩奮進教育三部分。

“樹家國情懷，展濟中風采”愛國愛校教育。首先，班主任播放教育短片《全球抗疫中的中國擔當》，向學生介紹了國家在疫情防控中的采取的重要舉措，以及無數“逆行者”在抗擊疫情中的英雄事跡；然后，通過對比不同國家疫情防控的舉措，使學生明白中國特色社會主義制度的優越性。

開展好主題教育，就要牢牢把握好主題教育的總體要求，要重點關注“三個點”。

要突出“結合點”。貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環環相扣，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態營造干事創業的濃厚氛圍。

要找準“矛盾點”。這次主題教育是全黨在思想、作風、黨性上進行的又一次集中“補鈣”和“加油”。能不能取得預期效果，重點在于能否做到帶著問題學、針對問題改，真正把解決問題貫穿主題教育全過程。各地既要緊緊抓住轉變作風這個要害，針對空泛表態、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力等問題，深入排查、集中整治、整改提高；又要著眼長遠、建章立制，推動實現主題教育常態化、長效化，讓每個黨員干部都能真正走好新時代的長征路。

要把握“契合點”。主題教育的根本目的，是為推動經濟社會發展提供保障，是要讓黨員受教育、發展有質量、群眾得實惠。因此，開展主題教育不能游離中心工作，否則就成了“兩張皮”。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育與推動當前工作緊密結合起來，把美麗鄉村建設、脫貧攻堅、鄉村振興、招商引資、項目建設等工作作為主題教育的實踐載體，引導廣大黨員干部在服務經濟社會發展中履職盡責、擔當作為，用推動工作的實際成果檢驗主題教育的成效。

1.全心全意為人民服務的宗旨教育。

2.實事求是的思想路線教育。

3.嚴格、 公正、文明執法的法制教育。

“三項主題學習教育”活動開展以來，各地新聞戰線緊密結合思想和工作實際，把活動作為新聞隊伍建設的重中之重，采取有力措施，著力解決突出問題，逐步引向深入。

中學生可以為抗疫做出什么貢獻？

我們知道，中學生是以學習為主的，那么我們雖然做不到很大的貢獻，但我們可以從日常小事來做自己的貢獻。

除了關心疫情最新動態以外，我們做到不出現不給國家添負擔，每天堅持戴口罩上下學，勤洗手，給學校場所消毒等日常防護工作。

如果家人支持放假了可以在校當地做自愿者出一份力的。

中學生對于抗疫可以做的很有限，又很多。

中學生不能上抗疫前線，但是可以從自身為抗疫做出貢獻。自覺佩戴口罩，配合測溫，進出公眾場合掃描健康碼。少出門，少聚集。還可以監督勸說自己的家人同學親朋好友配合防疫工作。

綜上所述，中學生對于防疫工作可以做的事情還是挺多的。

到此，以上就是小編對于教育系統積極抗疫活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育系統積極抗疫活動的2點解答對大家有用。