大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于科技教育活動鄉村行觀后感的問題,于是小編就整理了4個相關介紹科技教育活動鄉村行觀后感的解答,讓我們一起看看吧。
讀完《農村》這篇文章,我的感受是:
讀到“一只只毛像線團一樣蜷縮在墻根附近的土臺上,警覺地豎起透明的耳朵在細聽?!睍r,我的眼前似乎就有幾只貓在不同的方向屏息凝視。
自由自在的俄羅斯農村生活是多么富庶、安寧、豐饒啊!我們城里人費盡心血追求的一切;在這里又算得了什么呢?
在鄉村天還沒有亮,知了就叫了起來,雄雞也唱了起來,他們交會在一起揍出了美妙的樂章,是音樂的天堂;鄉村的空氣是那么的新鮮,涵氧度是那么高,是人們宜居的好地方,我想在那里永遠居住下去。
讀后感一
讀《鄉村生活》,我感受到鄉村的寧靜與美好。那清新的空氣,淳樸的民風,讓人陶醉,心生向往。
讀后感二
《鄉村生活》展現了田園之美,讓我體會到簡單生活中的幸福。它提醒我珍惜寧靜與自然,遠離喧囂。
讀后感三
讀完《鄉村生活》,仿佛置身于美麗的鄉村。那里的生活充滿詩意,讓人領悟到平凡中的不凡和溫馨。
《鄉村生活》讀后感:靜謐的田園,淳樸的民風,讓我心生向往。書中描繪的每一幕,都像是心靈的洗禮,讓人忘卻塵囂,沉醉于那份寧靜與美好之中。
讀《鄉村生活》有感:綠水青山間,農人勤勞的身影勾勒出一幅幅生動的畫卷。書中文字質樸無華,卻深深打動了我,感受到了生活的真諦在于簡單與知足。
《鄉村生活》小感:遠離城市喧囂,回歸自然懷抱。書中故事讓我仿佛置身于那片寧靜的土地,體驗著豐收的喜悅與自然的饋贈,心靈得到了前所未有的平靜與滿足。
第一篇樂享田園之美,回歸自然之懷。鄉村生活,悠然自在,令人沉醉。
第二篇遠離都市喧囂,擁抱鄉村寧靜。感受質樸風情,體悟生命原味。
第三篇體驗農耕樂趣,品味勞動成果。融入鄉村社會,感受人和自然的和諧。
三十年來,我作為一名最普通的鄉村教師,成長經歷告訴我:作為一名教師要有一顆赤子之心、進取之心、堅守之心、感恩之心、擔當之心、沉靜之心、反哺之心、奉獻之心;
三十年來,我始終記得老父親的話:我只是個老師;三十年來,我更不會忘記是黨和國家培養了我們這一代師范生;三十年來,我把我的青春奉獻給了生我養我的家鄉;三十年來,我教出來的學生都成為了對社會有用的人,在各自的崗位上出類拔萃,他們中有的成為了公務員;也有的經商創辦了企業;還有的成為了研究生和博士后,從事科學研究。但這都不重要,最讓我感到欣慰的是:我帶出了一批和我一樣的愿意為鄉村教育奉獻終身的學生兼同行。
當老不在農村生活的人在農田生活總是感覺不樣,常在農村生活的人已經習以為常了,由起是到了夏天到秋天這時節,各種琉菜瓜果之類的都以成熟,看到農田里的大瓜小瓜西瓜還有不少農作,自己親手摘親手吃,或親手做成成熟的飯菜耒享受,雖然累點能吃到新鮮的菜,新鮮的空氣象是與大自然融為一體
我們在紅旗賓館前集合,一路向西。路上雖然下了幾滴小雨,但并沒有影響我們前進的腳步。到了致良田,農場主馬叔叔為我們開了大門,引我們進去,向我們簡單介紹了自己和農產的產品。介紹完之后,叔叔為我們發放了采摘工具,我們沿著小路興高采烈地去田里摘菜。
路邊是一大片小米地,微風吹來,滿地金黃的谷子笑彎了腰,hai發出沙沙的聲音,好像在說:“小朋友,歡迎你們的到來!”穿過小米地,我們來到了土豆地,媽媽和阿姨手拿鐵鍬使勁兒挖土豆,我們拿著袋子拾土豆,不一會玩兒,我們就挖了兩大袋土豆。土豆地的旁邊是玉米地,這里不光有玉米,還有紅薯呢!我們掰玉米、挖紅薯,累的氣喘吁吁,一直忙到了中午。
阿姨們提著土豆、紅薯,我們背著玉米,一路有說有笑的回到了叔叔家。不料,天空又下起了小雨,媽媽們去做飯了,我們只好在屋里躲雨。過了一會兒,雨就停了,吃過香甜的南瓜粥和南瓜面條,我們高興地出來玩。叔叔家的院子里堆滿綠油油的南瓜和各種形狀的土豆,我們在院子里玩沙、蕩秋千、玩吊床,可高興啦!
這真是一次難忘的生活體驗啊!身體雖辛苦,心里喜洋洋。我體會到了農民伯伯的辛苦,今后,一定要做一個愛惜糧食的好孩子!
到此,以上就是小編對于科技教育活動鄉村行觀后感的問題就介紹到這了,希望介紹關于科技教育活動鄉村行觀后感的4點解答對大家有用。