大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于讀書勞動教育藝術(shù)社會活動的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹讀書勞動教育藝術(shù)社會活動的解答,讓我們一起看看吧。
1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神,在敬老院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。
4、開展讀書學習互助活動,主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習。
1.清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事.
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).比如為社區(qū)買幾盆花.
耕讀教育的理念肇始于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴時期,農(nóng)家許行首倡專業(yè)的“耕讀教育”。
明末清初理學家張履祥在《訓子語》中所說的“讀而廢耕,饑寒交至;耕而廢讀,禮儀遂亡”,即深刻指明了耕讀教育的重要性。
傳統(tǒng)的耕讀教育是鄉(xiāng)土社會村民的一種生活方式,主要包括鄉(xiāng)村農(nóng)耕勞作、家族日常生活、私塾教育三個主要內(nèi)容。
它們統(tǒng)一于鄉(xiāng)民成長的全過程,形成了“耕讀傳家”的思想觀念,耕讀文化也成為了鄉(xiāng)土文化的重要組成部分。
一、耕讀教育是鄉(xiāng)民個體生存與發(fā)展的路徑選擇。
封建社會以“農(nóng)耕”為本,將農(nóng)業(yè)作為人生存的根本,而“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念又決定了讀書考取功名成為鄉(xiāng)民發(fā)展的首選目標。
鄉(xiāng)民以農(nóng)耕保障基本生存,以求學問道提高自身知識素養(yǎng),實現(xiàn)勞動技能提升和道德品格修養(yǎng)的有機統(tǒng)一,這是鄉(xiāng)民在傳統(tǒng)社會謀得發(fā)展的重要路徑。
二、耕讀教育是家族繁衍與社會穩(wěn)定的重要手段。
一方面,古人始終秉持“以農(nóng)立國,耕讀傳家”的傳統(tǒng),通過家族藏書和聘請私塾教師對子女進行教育,將耕讀教育的良好家風代代相傳,逐步形成了家規(guī)家訓,滋養(yǎng)出許多書香世家。
另一方面,在社會層面促進了教育的平民化,彰顯了教化功能,為民眾由底層向高層社會地位的流動提供了條件,形成了后代對于家族和社會文化的認同,促進了家族的種族延續(xù)和社會穩(wěn)定。
中國古代也非常重視讀書,如孔子曾說過“學而優(yōu)而仕”,還有“勞心者治人,勞力者治于人”,俗語常說“書中自有黃金屋”,“萬般腳下品,唯有讀書高”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“書是人類進步的階梯”,“讀書是和高尚的人說話”,
創(chuàng)客運動包括以下兩層含義,創(chuàng)客以3D打印技術(shù)和各種開源硬件進行DIY產(chǎn)品制造;今天的創(chuàng)客更多的產(chǎn)生在互聯(lián)網(wǎng)時代,所以樂于使用互聯(lián)網(wǎng)來分享看書的創(chuàng)客作品。所以,創(chuàng)客運動就是鼓勵人們利用身邊的各種材料和開源軟硬件進行創(chuàng)造產(chǎn)品的過程。
創(chuàng)客運動正在助推新一輪工業(yè)革命,而其影響的也不僅僅是制造業(yè),教育、建筑、藝術(shù)、服裝等領(lǐng)域都將產(chǎn)生深刻的影響。創(chuàng)客運動則有望成為一塊重要拼圖,改變國內(nèi)工程化、系統(tǒng)化創(chuàng)新能力缺失的現(xiàn)狀。創(chuàng)客們能夠運用成熟工具把創(chuàng)意變成現(xiàn)實,這種組合創(chuàng)新的精髓對于推動國內(nèi)的綜合創(chuàng)新能力,帶動新工業(yè)革命的進程無疑將大有裨益。
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