大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于社會教育活動目標的設(shè)定的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹社會教育活動目標的設(shè)定的解答,讓我們一起看看吧。
我覺得未來的幼兒園應該實現(xiàn)這樣的目標:
幼兒教育,是孩子的啟蒙教育。
幼兒老師,是孩子的啟蒙老師。
所以幼兒教育,比家庭教育更重要。畢竟三到六歲的孩子是在幼兒園度過的。零到三歲的孩子,是在家里度過的。前兩者的比重肯定比孩子在幼兒園接受的教育,要重要得多很多。所以幼兒教育更需要實現(xiàn)這樣的目標,需要從這幾個基本面開始突破。
敲桌子,碼孩子,打孩子的時候,幼兒園里面通常是哭聲一片,當然也要看具體是什么樣的幼兒園。
有些幼兒園是這樣子,需要老師再多一點耐心,因為這是一個關(guān)于耐心的事業(yè),老師也要比家長更要有耐心。以讓孩子慢慢從家里到學校過度這一段學習時間。
2.才藝雙全
尤其是許多家長信奉:讓孩子贏在起跑線上。如果在這個起跑線上,沒有得到全能的發(fā)展,那么幼兒園的考量,將是家長選擇孩子就學的原因。
老師不僅要有才藝,而且要多才多藝,會畫畫,跳舞,唱歌。在體育,品德,為人等方面,要給孩子一個示范的作用,給孩子一個示范的例子,讓孩子在這個幼兒園里面有一個很好的開始。
3.集科技與教育相融合
幼兒教育最應該實現(xiàn)的目標,我認為就是養(yǎng)成孩子的各種好習慣。
任何文化的學習,都應該不是幼兒園的任務(wù)。
不記得是哪位科學家曾經(jīng)說過,有人問他一生中最重要的學習階段是哪一個階段?他說,是幼兒園階段。可見幼兒園階段的重要性。
在幼兒園階段,是孩子養(yǎng)成教育的初始階段。不要搞假大空,也不要搞高大上。就是作為文明人的基本習慣。比如說
養(yǎng)成吃飯前洗手的習慣。這個習慣,看起來很細小,實際上很重要。遺憾的是,不少人長大以后這個習慣也沒有養(yǎng)成。
這次疫情,作為我國的頂級專家鐘南山,張文宏他們都在不同場合提出過關(guān)于洗手的問題,如果在幼兒園就養(yǎng)成了這樣一個基礎(chǔ)的習慣。會一生受益。
排隊的習慣。我曾經(jīng)去過一個幼兒園考察。幼兒園的幾個孩子在等著騎一輛玩具車。他們排得很規(guī)矩,沒有一個孩子往前搶。
我就問他們,這是老師教給你們的嗎?有個女孩兒很大方的回答我說,老師告訴我們,后來的要排在先來人的后面,這是規(guī)矩。
這樣的規(guī)矩,在我們現(xiàn)實社會中,不是看到很多人不遵守嗎?尤其是等車上車的時候,每個人都想把別人擠下去,他搶在前面。如果幼兒園老師的時候,把這條規(guī)矩作為一條死的規(guī)矩教給他們了,他們養(yǎng)成這個習慣了,還會看到今天這種現(xiàn)象嗎?
公眾場合不大聲喊叫的習慣。遺憾的是,這一點幼兒園也做得不好,不少幼兒園被機械的訓導著:明白了沒有?明白了。這樣做好不好?不好!
懂得愛和付出。娃娃從小要培養(yǎng)他們懂得自己和父母老師同學之間的愛是互相的,自己得到愛,同樣也要付出愛。升國旗的時候孩子們感到自己在這樣的國家里得到那么的的愛是幸福的,那么愛國主義就會在孩子們心中萌芽…
要讓孩子們懂得勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造生活所需要的。有個幼兒園故意在幼兒園空地上種上一點點蔬菜,莊稼,以講故事的方式告訴他們農(nóng)民伯伯辛苦……珍惜自己得到的所有東西……孩子們很感興趣,回去自己在花盆里種,觀察……勤勞,樸實美德就這樣不知不覺中傳遞了……
最好再加點武術(shù),中國孩子還是比較嬌氣的。可從小有點男子漢的精神,敢于擔當……會更好…
多講科學家的故事,讓孩子們從小崇拜他們,鼓勵他們成為這樣的人…
玩得開心……這樣的幼兒園估計就不錯了
到此,以上就是小編對于社會教育活動目標的設(shè)定的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于社會教育活動目標的設(shè)定的1點解答對大家有用。