中班美術教育活動冰淇淋（幼兒園中班創意美術冰淇淋教案）

本文目錄一覽：

• 1、中班美術教育教案《冰淇淋房子》
• 2、幼兒園中班《美味冰淇淋》教案
• 3、中班美術教案《香香甜甜的冰激凌》
• 4、冰淇淋的畫法簡單又漂亮
• 5、一碗冰淇淋怎么畫
• 6、幼兒園《好吃的冰淇淋》教案

中班美術教育教案《冰淇淋房子》

1、師：每一層彩色紙條上都一種花紋，我們還可以畫一些小花小草、白云等等來使我們的冰淇淋房子更好看。

2、以下是我整理的幼兒園中班語言教案《雪房子》，歡迎大家分享。 幼兒園中班語言教案《雪房子》1 活動目標： 欣賞故事，基本了解故事的內容，感受小動物們滾雪球做房子的樂趣。 學說故事中的對話語言，感受同伴間相互關愛的情感。

3、先畫出冰淇淋小屋的大概框形及小屋旁邊色大冰淇淋模型 用畫筆給小屋和大冰淇淋模型加上裝飾 用畫筆給畫面加上白云和路面線。

4、幼兒園中班教案《雪房子》1 【教學目標】欣賞故事，基本了解故事的內容，感受小動物們滾雪球做房子的樂趣。學說故事中的對話語言，感受同伴間相互關愛的情感。培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

5、下面是我為大家收集的幼兒園中班美術教案：《房子》，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班美術教案：《房子》1 活動目標 培養幼兒對家的喜愛和對美的感受能力。

幼兒園中班《美味冰淇淋》教案

幼兒小布丁、老冰棍、雪蓮、水果喳喳，是奶油味的、草莓味的、菠蘿味的。

幼兒園《好吃的冰淇淋》教案1 活動目標 樂于和同伴交流自己對冰激凌的體驗，感受夏天的樂趣。 大膽暢想冰激凌的形狀、色彩、圖案，體驗創作活動的樂趣。 活動準備 經驗準備：日常生活中，家長已帶領幼兒品嘗不同的冰激凌。

幼兒園中班教案《冰激凌》1 【設計意圖】夏天到了，孩子們對各式各樣的冰激凌情有獨鐘，我們知道冰激凌吃多了對身體不好，有時候只憑我們大人單純的說，作用不大，孩子還是禁不住要吃。

中班美術教案《香香甜甜的冰激凌》

．能兩手較協調地揉搓橡皮泥。2．學會在球體上安裝小棒。欣賞自己與同伴的作品，體驗成功的快樂。活動材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管 活動過程：猜一猜，激起幼兒學習興趣。

幼兒園中班教案《冰激凌》1 【設計意圖】夏天到了，孩子們對各式各樣的冰激凌情有獨鐘，我們知道冰激凌吃多了對身體不好，有時候只憑我們大人單純的說，作用不大，孩子還是禁不住要吃。

幼兒園《好吃的冰淇淋》教案1 活動目標 樂于和同伴交流自己對冰激凌的體驗，感受夏天的樂趣。 大膽暢想冰激凌的形狀、色彩、圖案，體驗創作活動的樂趣。 活動準備 經驗準備：日常生活中，家長已帶領幼兒品嘗不同的冰激凌。

冰淇淋的畫法簡單又漂亮

第一步：用鉛筆在A4紙上畫出冰激凌上端的櫻桃。第二步：畫出冰激凌上方的冰坨坨。第三步：畫出另外一個冰坨的輪廓。第四步：畫出冰激凌托的上半部分。第五步：畫出冰激凌的托的下半部分。

準備好繪畫工具，鉛筆，橡皮，白紙，彩鉛 首先先畫一個橢圓形然里面寫上甜的英語單詞，然后再從兩端的標簽開始畫圓。畫好與標簽連接的圓后再畫與圓緊挨著的小圓。

首先畫一個圓圈。在大圓圈上面重疊畫一個小一點的圓圈，再小點的圓圈上畫一個更小的圓圈。把重疊的線條抹掉，這樣一個有點像葫蘆形狀的冰淇淋就出來了。

冰激凌的簡單畫如下：先畫出一個三角形，不用很直。連接三角形畫出冰淇淋的溶出部分。畫出第一層。接著畫出第二層第三層和旁邊的小層的。畫出三角形的裝飾波浪線。繼續完成波浪裝飾。

一碗冰淇淋怎么畫

先用鉛筆勾畫出冰激凌的形狀，畫一個圓，在圓底部畫上波浪線。然后畫一個大V字，在圓中畫上波浪線。用褐色的筆填上圓上半部分，用淺黃色筆填充圓下半部分。

一碗冰淇淋的繪畫步驟如下：步驟一：步驟二：步驟三：步驟四：步驟五：步驟六：畫畫，和體育、音樂、文學、舞蹈、戲劇一樣，不學并不會影響孩子升學、不會影響孩子生存，不會影響孩子就業，也不會影響孩子成人和忙碌一生。

操作如下：第一步：先畫一個尖尖的并且有曲線的三角形，作為冰淇淋的主要部分。第二步：下面再畫一條橫線，這是一個碗裝的冰淇淋。第三步：給冰淇淋涂上棕色，用粉色的筆畫上紋理，下面也加一些花紋。

首先，第一步，畫兩條V字型的直線。接著，第二步，畫一條曲線。第三步，在上方畫出螺旋的圖案。接著，畫一些橫著的直線，涂上不同的顏色，這樣一個冰淇淋就畫好了。

幼兒園《好吃的冰淇淋》教案

幼兒分組逛“冷飲店”。可先引導幼兒觀察各種冰激凌，鼓勵幼兒與同伴交流。請營業員（教師模仿）重點地介紹幾種有代表性的冰激凌。鼓勵幼兒購買自己喜歡的冰激凌。

小班教案好吃的冰激凌 篇1 活動目標 嘗試用正確的方法沿直線撕紙。 發展手眼協調的能力，鍛煉小手指肌肉。 體驗完成作品的快樂，初步嘗試簡單合作。 活動準備 冰激凌底板3份，范例1份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂。

幼兒品嘗冰激凌。你吃的冰激凌叫什么名字？味道是怎樣的？引導幼兒說說平時自己還吃過那些冰激凌？是什么味道的？還看見過那些冰激凌？邊出示掛圖邊講故事，幫助幼兒理解故事內容，知道貪吃冷飲對身體的危害。

．教師積極肯定幼兒作品，增強幼兒自信心，體驗成就感。3．幼兒進行美味冰淇淋的買賣游戲，鼓勵幼兒大膽推銷自己的獨特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。