大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育活動具體實施方案的問題,于是小編就整理了2個相關介紹教育活動具體實施方案的解答,讓我們一起看看吧。
河北煤礦安全監察系統“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案
一、充分認識開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,切實增強抓好主題教育的自覺性和責任感
二、主題教育分兩批開展:
第一批:河北煤礦安全監察局機關及統計中心、救援指揮中心、機關服務中心,時間從2019年6月初開始,8月底結束。局黨組將召開動員會議,解讀實施方案,邀請中國社會科學院專家作專題輔導報告,并制定工作計劃逐項落實重點任務,務求主題教育取得實效。
第二批:邯鄲、冀中、冀東、張家口監察分局及安全技術中心、安全培訓中心,時間從2019年9月初開始,11月底結束。局黨組將成立督導組,加強對各單位開展主題教育的督促指導,提高主題教育質量。
教案是以課時為單位設計的實際教學方案,是面向課堂層次的教學設計的具體產物,是指導教學過程的具體體現。
而教學方案并不是局限于得出一套教案,它需要對教與學的各個方面進行系統分析,提出教學方案,選擇或制作媒體,并不斷修正方案,是一個連續的、不斷改進和提高的過程。
一、內容不同1、教學方案:教學方案是教師對單元教學過程的計劃安排,是教師實施教學的依據。
2、教案:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。
二、作用不同1、教學方案:減少教師備課的工作量,提高教學工作效率,教學方案的設計內容應簡單明了,準確到位,真正起到授課依據的作用。
2、教案:對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。三、設計原則不同1、教學方案:是教學實施的方案設計,教無定法決定了教學方案設計的多樣性。
雖然參加比賽教師們的教學方案設計各不相同,但都各有特長。
2、教案:明確地制訂教學目的,具體規定傳授基礎知識、培養基本技能﹑發展能力以及思想政治教育的任務,合理地組織教材,突出重點,解決難點,便于學生理解并掌握系統的知識。
到此,以上就是小編對于教育活動具體實施方案的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育活動具體實施方案的2點解答對大家有用。