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    教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷怎么寫

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的解答,讓我們一起看看吧。

    一個會計專業(yè)的學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)?

    創(chuàng)業(yè),是非常艱難的過程,這個問題可以放大到大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),會計類專業(yè)學(xué)生就是多了教育背景是會計。才入駐頭條不久,以在別的平臺和大量大學(xué)生粉絲交流來看,發(fā)現(xiàn)以下特征:

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    1、除了計算機和電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)度較大,其它專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)度不高,可能與如今是互聯(lián)網(wǎng)時代有關(guān),生意基本都離不開互聯(lián)網(wǎng)。

    2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè),團隊很重要,團隊成員都是堅信創(chuàng)業(yè)計劃可以實施,目標(biāo)可以實現(xiàn),并且花時間和腦力,只投錢的隊友多半是靠不住的。

    3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè),團隊領(lǐng)導(dǎo)很重要,作為團隊的掌舵人,必須具備領(lǐng)導(dǎo)力和百折不撓的拼搏精神,創(chuàng)業(yè)絕對不是大學(xué)創(chuàng)業(yè)課堂里的激情澎湃,更多的是荊棘,是無路可走的灌木中闖出一條路,那團隊領(lǐng)導(dǎo)作為走在最前面的,尤為重要。

    4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè),要學(xué)會借力。意思就是比如做個swot分析,揚長避短。舉個例子,現(xiàn)在許多大學(xué)都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,資助力度幾千到幾萬不等,這種計劃作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊,必須把握好和珍惜。那么,很多人會問,項目從何而來。若團隊已有很好的創(chuàng)業(yè)想法,那固然好。如果沒有,可以從兩個方面去想。一是生活中你們會吐糟什么,那這個可能就是有作為的地方,比如當(dāng)年網(wǎng)約車還沒出來的時候,打出租車很貴,特別是經(jīng)常拒載。二是結(jié)合團隊成員的成長經(jīng)歷和具備的資源,比如你在農(nóng)村生活了十幾年,你的家鄉(xiāng)有什么特色產(chǎn)品沒,不要小看農(nóng)村的特色產(chǎn)品,那可是老祖宗幾千年留下來的,能傳承下來,必有存在的理由,需要的是你去發(fā)揚光大。

    5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè),需要一開始就建立明確的團隊管理制度,并且有資金計劃。創(chuàng)業(yè)避不開錢的事情,關(guān)于錢的事情,最好早點說明。創(chuàng)業(yè),也是投入資金的過程,需要有資金計劃。

    6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè),結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢。會計類專業(yè),在財經(jīng)方面有自己的優(yōu)勢,會計事務(wù)所等對絕大部分大學(xué)生都不適合。可以利用互聯(lián)網(wǎng),做一些記賬、資質(zhì)辦理等中介服務(wù),這是我所接觸到的會計類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有做過的事情。正如前文所說,會計類專業(yè)大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)內(nèi)容大多與專業(yè)無關(guān)。

    7、當(dāng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個很大的話題,或者說創(chuàng)業(yè)就是很大的話題,看到這條問答的你們有哪些想要分享的呢?歡迎交流探討,給想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一點啟發(fā),謝謝!

    這個問題所給信息量不夠,比較難回答。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的事。意味不僅要自己養(yǎng)活自己,還要養(yǎng)活員工(如果有的話)。我所見的會計畢業(yè)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的非常非常少見。要創(chuàng)業(yè)也是多年后有一定資源以后創(chuàng)業(yè)的。

    會計專業(yè)如果自主創(chuàng)業(yè),專業(yè)知識沒有直接幫助,只能讓她對收支情況和盈利水平有個大概的判斷。個人認為:自主創(chuàng)業(yè)是一個美麗的傳說,對于一沒經(jīng)驗,知識脫離實踐,社會經(jīng)驗欠缺的大學(xué)畢業(yè)生而言,更是一種坑爹的忽悠。

    到此,以上就是小編對于教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的1點解答對大家有用。

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