大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部機構(gòu)培訓提醒的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育部機構(gòu)培訓提醒的解答,讓我們一起看看吧。
是的,教育部下發(fā)通知,對校外培訓機構(gòu)進行了一系列的限制與規(guī)定.這也意味著,老師們將不能再像以前那樣放心的下放自己的孩子,他們不得不花費更多的心思去關(guān)注孩子的教育和成長. 然而,家長們卻表示對此不能接受!
2021年教育部發(fā)布通知:明確校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假,組織學科類培訓,并且各地還要重拳整治校外培訓!
對于這幾類教育機構(gòu)也開始了嚴厲的整治工作:
第一,斬斷中小學和校外培訓機構(gòu)的合作及利益關(guān)系。
第二,嚴格取消沒有辦學資質(zhì)的機構(gòu)。
第三,嚴查培訓機構(gòu)的教師資格,重點清理違規(guī)超綱內(nèi)容。
第四,對虛假宣傳、制造焦慮的機構(gòu)進行重點的打擊。
只想說一句:無論各方,這種做法的心底的原始沖動是見不得別人通過奮斗去追求幸福。就是心理學上酸葡萄心理在作祟。試問,初二的學生想補習下初一甚至小學六年級的內(nèi)容該去哪個班?這樣的邏輯反復正常嗎?市場的問題本該用市場規(guī)則和規(guī)律解決。行政權(quán)也應該有邊界。
我認為這是教育培訓春天的開始,這是教育部為教育培訓正名!為什么需要教育培訓?尤其是中小學,追本溯源,還是因為沒有好的成績,你考不上好的大學,沒有好的學歷,連招工都不在考慮范圍。(是這樣的吧?)多年前教育專家說,中小學生在校時間過長,要讓孩子有更多的時間玩耍(好),中國的國情呢,千萬學子的家長呢,你考慮過嗎?我的朋友和我說,孩子學成什么樣不重要(不學你有辦法嗎?重要的是他孩子學的還很好),重要的是作為家長要做到,不讓孩子長大說不是。我認為,中小學孩子在學校待到家長能夠來接,學校收入相應的看護費,總比送到價格高昂的小飯桌要好。當然既有時間又有金錢的家長隨意,畢竟普通人還是大多數(shù)。(不喜歡,勿噴,謝謝!)
我們公司前的就開始在回避風險,老校區(qū)該有的資質(zhì)全部都是有的,從前年就聽說需要辦學許可證,今年所有的老校區(qū)都是合規(guī)的,教育部管理嚴格了,對于我們來說確實是好事情,但是可能我自己的分校在的地方太偏吧,沒有蕭條也沒有特別好。
我想說其實,辦學許可證相對來說比較難辦下來,教師資格證,還有校區(qū)面積都是有要求的,安全第一。有辦學資格的,首先孩子的安全是有一定保證,消防設施齊全。課程體系也相對來說是完善的,教育是個良心的行業(yè),孩子成績的提升才是最重要的。
規(guī)范教育,勢在必行。現(xiàn)如今教育部大力加強對教師隊伍的補課行為的令行禁止,只是對教育現(xiàn)象改觀大刀闊斧的第一步,還會繼續(xù)深入拓展。而此同時,教育機構(gòu)也良莠不齊,無不影響教育大計,尤其是一些不當不良行事更如大計絆腳石,規(guī)范社會教育機構(gòu),雙管齊下。是教育部大局觀體現(xiàn)與決心。只這般,才真正是刀斬七寸,利在根本,使教育快車加速又穩(wěn)當駛向美好明天!教育機構(gòu)本身出身就錯綜復雜,三教九流,諸多目的赤裸裸地營大利害孩子,成為教育害群馬,為家長,社會所不齒,深惡痛絕而無可奈和!《通知》無異于秋風掃落葉,根除病灶,大快人心。教育機構(gòu)也會煥然一新,成為教育大計切實的助力泵。
到此,以上就是小編對于教育部機構(gòu)培訓提醒的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部機構(gòu)培訓提醒的3點解答對大家有用。