教育部對(duì)教育機(jī)構(gòu)出手（教育部對(duì)教育機(jī)構(gòu)的規(guī)定）

本文目錄一覽：

• 1、教育部校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新規(guī)定
• 2、教育部稱堅(jiān)決查處變相違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類校外培訓(xùn),將帶來(lái)哪些影響?
• 3、教育部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新政策
• 4、教育機(jī)構(gòu)新政策
• 5、教育部門發(fā)布通知,以下機(jī)構(gòu)仍能為學(xué)生補(bǔ)課,不少家長(zhǎng)表示懷疑到底為什么...

教育部校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新規(guī)定

教育部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新政策如下：關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新政策主要是針對(duì)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要包括：嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)。

教培行業(yè)最新政策如下：2021年，自“兩會(huì)”為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治定下基調(diào)后，教育部一系列政策相繼出臺(tái)，各種配套的實(shí)施細(xì)則也在接連發(fā)布，資金監(jiān)管、經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、違規(guī)虛假宣傳等成為監(jiān)管的幾大重點(diǎn)整治方向。

關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最新政策如下：簡(jiǎn)述 《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》已經(jīng)2023年7月20日教育部部務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2023年10月15日起施行。

校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)最新政策如下：校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法共6章44條，對(duì)校外培訓(xùn)行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)、管轄和適用對(duì)象，違法行為和法律責(zé)任，處罰程序和執(zhí)行，執(zhí)法監(jiān)督等作出規(guī)定。

教育部稱堅(jiān)決查處變相違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類校外培訓(xùn),將帶來(lái)哪些影響?

證照不全、無(wú)辦學(xué)實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將被清理出局，對(duì)于資質(zhì)齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將被納入教育主管部門監(jiān)管之下，辦學(xué)行為和教學(xué)內(nèi)容必須符合國(guó)家的教育方針。

清理和取締違規(guī)舉辦的各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、興趣班、提高班和特長(zhǎng)班等，糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為，減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打破了基礎(chǔ)教育的公平性，國(guó)家存在城鄉(xiāng)差別，如果允許教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行線下有償輔導(dǎo)，那么農(nóng)村學(xué)生就很難享受到，這樣就會(huì)導(dǎo)致有錢人的子女比貧困家庭的子女享受更多的教育資源。

對(duì)于這樣的一些問(wèn)題而言，是會(huì)影響到青少年的身心健康發(fā)展的。所以教育部開(kāi)展這樣的專項(xiàng)行動(dòng)，就是為了整治教育方面的問(wèn)題。

目標(biāo)是減輕學(xué)生和家庭負(fù)擔(dān) 近日，教育部部長(zhǎng)在一次會(huì)議上指出，要大力整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目標(biāo)是減輕學(xué)生和家庭負(fù)擔(dān)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)于教育培訓(xùn)給家庭帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，感觸太深了。

教育部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新政策

1、資質(zhì)層面： 8 、沒(méi)有培訓(xùn)資質(zhì)的一律關(guān)閉 。 9 、已取的資質(zhì)的 ，重新審批 ，淘汰一批機(jī)構(gòu) ，壓縮機(jī)構(gòu)總數(shù)量 。10 、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師必須具備相應(yīng)教師資格 。

2、法律分析：教育部要加快建立校外培訓(xùn)治理的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步為中小學(xué)生減負(fù)。

3、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新國(guó)家政策如下：嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)。

4、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要遵守一系列規(guī)章制度，包括申報(bào)備案、依法納稅、保證教學(xué)質(zhì)量、確保師資合格等等。教育部將對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核和監(jiān)管，并建立黑名單制度，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的機(jī)構(gòu)實(shí)施處罰并公布。

教育機(jī)構(gòu)新政策

1、第二條 國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，適用本法。本法未作規(guī)定的，依照教育法和其他有關(guān)教育法律執(zhí)行。

2、法律分析：所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在取得辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照之后，都要去教育局備案。關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行整頓，該退多少學(xué)費(fèi)就退多少，嚴(yán)厲打擊不退費(fèi)，賴皮等不合法行為。

3、規(guī)定：一是為了保證師資力量的合格程度，二是為了規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。而且，新規(guī)定中還明確規(guī)定了課程時(shí)間、作業(yè)量、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)名流程等，為家長(zhǎng)提供了更加詳盡的教育信息。

4、但在當(dāng)前國(guó)家民辦教育政策調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，民辦教育宏觀政策要穩(wěn)定社會(huì)力量參與民辦教育的預(yù)期，穩(wěn)健推進(jìn)分類管理改革，厘清資本與教育之間的邊界，推動(dòng)探索公辦民辦教育合作的新路徑。

5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新政策解讀內(nèi)容如下：明確群體劃分，幼兒園小朋友也不能幸免，新政策對(duì)面向的群體進(jìn)行了明確劃分，包括小學(xué)生、中學(xué)生和三周歲以上的學(xué)前兒童，即幼兒園的小朋友。

6、國(guó)家對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策：一減：嚴(yán)禁家長(zhǎng)批改作業(yè)，教師可“彈性上下班”。二減：學(xué)科類機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁上市，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

教育部門發(fā)布通知,以下機(jī)構(gòu)仍能為學(xué)生補(bǔ)課,不少家長(zhǎng)表示懷疑到底為什么...

第三，不利于孩子的成長(zhǎng) 在八十年代，根本就沒(méi)補(bǔ)課這個(gè)說(shuō)法，每個(gè)學(xué)生都非常快樂(lè)，上學(xué)就好好上學(xué)，放了學(xué)以后就跟小伙伴開(kāi)心地玩耍，到點(diǎn)了回家吃飯，就這么快樂(lè)的長(zhǎng)大了。

國(guó)家不讓補(bǔ)課為什么不關(guān)閉新東方如下：新東方“違規(guī)補(bǔ)課”，官方回復(fù)讓人不可意外，原來(lái)“雙減”是這樣僅僅觀察“雙減”的風(fēng)向吹到哪里是不明智的。

第二，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大。第三，孩子的心里負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。第四，家長(zhǎng)和學(xué)生的攀比心越來(lái)越強(qiáng)。

教育部門發(fā)布通知，以下機(jī)構(gòu)仍能為學(xué)生補(bǔ)課，不少家長(zhǎng)表示懷疑到底為什么？“雙減”政策執(zhí)行至今，教育行業(yè)產(chǎn)生破裂式轉(zhuǎn)變，就算是線上培訓(xùn)學(xué)時(shí)也不能超過(guò)30min，課程內(nèi)容時(shí)間間隔不少于10min，學(xué)習(xí)培訓(xùn)完畢時(shí)長(zhǎng)不遲于21點(diǎn)。

教師有償補(bǔ)課越禁止越產(chǎn)生“補(bǔ)報(bào)”的主要原因如下。教師收入低，為了增加收入，甘愿以身作則，參加有償補(bǔ)課。家長(zhǎng)和學(xué)生有補(bǔ)課需求。處罰力度不足，調(diào)查處理范圍有限。

老師主動(dòng)補(bǔ)課能禁止，可家長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)求卻無(wú)法約束 為了規(guī)范培訓(xùn)班，徹底消除由此給教育帶來(lái)的多種不利影響，國(guó)家相關(guān)部門已開(kāi)始下大氣力治理此事，并出臺(tái)專門文件，明文禁止在職老師舉辦培訓(xùn)班或到培訓(xùn)班中講課。