大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于疫情影響教育培育機構(gòu)發(fā)展的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹疫情影響教育培育機構(gòu)發(fā)展的解答,讓我們一起看看吧。
你好,很高興來回答你這個問題。
首先說明一下,本人也是教育培訓(xùn)機構(gòu)的從業(yè)者,從業(yè)四年,創(chuàng)業(yè)一年,地點坐標(biāo)四線城市,補課班規(guī)模在本市屬于中間,主要做高中培訓(xùn),小學(xué)、初中業(yè)務(wù)才開始著手啟動。不得不說這次疫情對我的打擊還是蠻重的,基本上算是回到了剛創(chuàng)業(yè)的時候那種吧。
下面我來說說我對教育培訓(xùn)行業(yè)前景的看法。
首先需要明白,教育是一個長期過程!然后我們來分析一下題主的問題。
第一,從培訓(xùn)機構(gòu)所在城市來說。
處于一二線城市的培訓(xùn)機構(gòu),由于其本身發(fā)展處于行業(yè)前端,加之受眾客戶(學(xué)生、家長)本身有超前的消費意識,因此雖然本階段部分知名培訓(xùn)機構(gòu)都紛紛上線免費課程,但由于人家雄厚的資金實力,這點經(jīng)濟損失不會有太大影響!而且人家之所以上線免費課程,根本目的也不在于盈利,更多是通過塑造良好公眾形象而達到宣傳的目的。
處于三四線城市的培訓(xùn)機構(gòu),由于受眾客戶(學(xué)生、家長)不會有一二線城市那么超前的意識,而且由于現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)課的效果幾乎為零,所以在疫情之后補習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會比疫情之前要多。
第二,從教學(xué)特點來說。
疫情讓開學(xué)延遲,你如何看待教育培訓(xùn)機構(gòu)的前景?
疫情過后,教育培訓(xùn)機構(gòu)迎來發(fā)展的大好時機,筆者認為有以下幾個方面:
1. 疫情期間,全國人民都在遵行居家隔離的規(guī)定,教培也不離外,從線下轉(zhuǎn)為線上。這期間,收益可能不好。學(xué)生都在家看自己的老師直播課,跟機構(gòu)老師線上互動的總在少數(shù)。說實在的,線上教學(xué)效果實在不敢恭維,就等著疫情過后開學(xué)了。
2. 疫情過后開學(xué),教學(xué)時間緊張,拉下的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生、家長、老師都很著急。該補的補,該上的上,盡量彌補失去的教學(xué)效果,打個時間差。
3. 在疫情期間能夠獨善其身的機構(gòu),肯定迎來學(xué)員的井噴。
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由于疫情的影響,2020年校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該面臨非常大的困境,2018年大整頓大量的資金投入,房租,消防,裝修,讓很多培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)開負債,可以2019年校外培訓(xùn)機構(gòu)都是療傷期,都準(zhǔn)備2020年好好在干一場,沒有想到疫情的出現(xiàn)的,有給本來就不景氣的校外機構(gòu)雪上加霜。
從年后到目前不止校外機構(gòu)都沒有復(fù)工,有條件的機構(gòu)上一些線上課程,來緩解來的一些壓力,房租要正常的付,老師人員工資照發(fā),對于平常的開支是一項都少不了,但是收入來說一分錢都沒有錢,大多數(shù)機構(gòu)已經(jīng)發(fā)不出工資,房租付不出,針對這樣的情況個人有以下建議。
一、現(xiàn)在釘釘都是可以免費在線上課,有條件的都可以上起來,能上多少,上多少,也可以消耗一些,這樣的對老師也是一種維護。
二、開學(xué)臨近,大家可以把開學(xué)的招生計劃做起來,現(xiàn)在也可以宣傳起來,暑假的幼小班也可以招上起來,提前可以建立養(yǎng)魚塘,平??梢栽谌豪镎Z音分享,為暑期打好基礎(chǔ)。
三、打好基,做好老師招聘,做好充分的準(zhǔn)備,一定要確保開課的老師的足夠。還有就是做好線上培訓(xùn)老師,為開課打好一場硬仗做準(zhǔn)備。
四、重新調(diào)整全年計劃,也可以尋求其它合作共贏。增加機構(gòu)抗風(fēng)險能力
教育是個長期的過程,目前疫情可能暫時阻礙的教育機構(gòu)的開展,但是隨著疫情讓開學(xué)時間的一再延遲,讓家長的焦慮心理一直在加大。我的觀點分為以下幾個方面。
1、疫情期間
疫情期間為了學(xué)生的安全,教育機構(gòu)肯定是在負重前行,這幾個月的房租,老師的工資還是照常支付。不過我們在孩子的教育方面還是一如既往的認真負責(zé),當(dāng)然新生可能不多,一部分轉(zhuǎn)入線上的大品牌。但是總有開學(xué)的時候。我們做好的就是,本著初心,教好我們的學(xué)生。
2.疫情結(jié)束
疫情結(jié)束后,孩子們開學(xué)測試是個很好的試金石。網(wǎng)課期間孩子到底學(xué)了多少知識,在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣都會很快的呈現(xiàn)出來。而且那么長時間不開學(xué),孩子開學(xué)收心也得花費時間。這樣孩子們的成績就會有很明顯的差異。家長也會比較擔(dān)心。不過開學(xué)后課程安排,像周末放假時間是否調(diào)整等,也會對教育機構(gòu)有影響。
3、暑假期間
疫情期間你所教的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,這無疑一個很好的招牌,就算開學(xué)后不能來。那么暑假也會過來。當(dāng)然我們的宣傳一定不能間斷哦。要一直拿出我們做事的決心和干勁來。
最后,祝愿教育機構(gòu)的朋友們攜手共渡這個難關(guān)。
到此,以上就是小編對于疫情影響教育培育機構(gòu)發(fā)展的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于疫情影響教育培育機構(gòu)發(fā)展的1點解答對大家有用。