大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育機構教務工作總結的問題,于是小編就整理了4個相關介紹教育機構教務工作總結的解答,讓我們一起看看吧。
教導處,是進行教學指導、組織教學研究、負責教學后勤服務的管理機構。負責學校的日常事務,如管理學生檔案,安排教師及領導的日程,編排課程表等等。
協助校長全面貫徹黨的教育方針,按教育規律辦事,獨立地,主動積極地具體組織學校教育、教學工作;制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃,經常進行檢查,定期進行總結。
教務管理是一個學校教學過程、師生互動的重要平臺,從課程編排、教師安排、教室選擇、課本選擇、學生成績等等方面進行控制管理。
教務處有很多工作:排課表,定教材、發教材,查教師到班情況。期中期末考務安排,周練安排,監考人員安排,通知年輕老師聽課、寫心得、教學總結等。讓年輕老師上匯報課、優質課等。不知讓你管多少。
教務管理就是學校教務處對教學工作的日常管理。它包括教師的分班分科,以及教師日常的教學工作,即備、講、輔、改、測幾個方面。
備即備課,有個人教案、集體備課教案。講即講課,有公開課,示范課等。輔即對學生的輔導。改即是對學生作業的批改。
測就是對學生所學知識測驗(考試)。這些都是教務管理的方面。
負責學員及教學資料的管理;
負責學員及教學資料的收集、整理、分析、歸檔及相關教學服務工作;
與學籍管理人員、考務管理人員密切配合,及時通過網絡收集、上報和下載教務及考務管理的有關信息和資料;
及時準確做好學生注冊、課程注冊、科目報考工作等。
1、協助校長做好教學管理工作,學期有計劃,各項活動有安排,定期有檢查,期末有總結,保證教學計劃的全面完成。
2、能夠經常深入各年級組,準確了解教師的業務狀況和思想狀況,每周聽課不少于2節,合理安排教學人員和班主任人選,并認真做好全體教師的考評工作。
3、組織管理好學生的思想教育工作,定時組織召開學生座談會,及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。
4、組織和領導教務工作,抓好學籍管理及考務工作,組織好一年一度的招生報名工作。
一、協助校長完成上級教育部門布置的各項教學工作和規定的教學計劃,保證教育方針和學校辦學思想的落實。
二、在校長領導下,全面組織安排學校的教學常
規和教學管理,制定并實施學校教學工作計劃,檢查和總結學校的教學工作質量。
三、學習先進的教學思想與理念,樹立素質教育
的質量觀,轉變教學觀念,投身教改實踐。
四、組織好基礎課、拓展課和研究課等各類型課
程的教學活動,從教學目標、教學計劃、教學內容、教學方法、教學評價等方面加以檢查、調控,切實加強教學常規管理。
五、加強教研組、備課組建設,每一周或二周召
開教研組長會議,研究討論教學中的重大問題,總結交流教學經驗,提出改進教學的意見與建議,審查教研組工作計劃與工作總結。
六、建立健全說課、聽課、評課制度。深入教學
教務主任主要對主管教學的副校長負責,負責一些教學上的常規管理和教學計劃總結以及教育教學的宣傳,教學質量的評比,學科競賽或者是舉行各種類型的公開課示范課等,只要是教學副校長分配的布置的任務,都應認真完成,總之教務主任是主抓教學的領導之一。
到此,以上就是小編對于教育機構教務工作總結的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育機構教務工作總結的4點解答對大家有用。