教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查方案范文，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查方案范文大全

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查方案范文的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查方案范文的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)怎么寫(xiě)？

1.先分析需求，需求從幾個(gè)方面，一個(gè)是組織需求，這個(gè)就要進(jìn)行崗位分析和人力盤(pán)點(diǎn)，二是通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的訪(fǎng)談，了解他對(duì)培訓(xùn)的需求（對(duì)員工的要求，）三是針對(duì)不同層級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。

簡(jiǎn)單的就是做最后一個(gè)，但是培訓(xùn)效果不能保證。2.根據(jù)分析整合需要什么樣的課程，做出課程體系。3.根據(jù)課程體系整合資源，尋找內(nèi)外部講師，開(kāi)發(fā)、修改課程。4.合理安排課程時(shí)間、地點(diǎn)。5.培訓(xùn)考核方法 6.預(yù)算 發(fā)展目標(biāo)要配合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，最終是為達(dá)到使員工能夠達(dá)成完成戰(zhàn)略目標(biāo)所需要的技能和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

培訓(xùn)考核方式有哪些？

1.做實(shí)培訓(xùn)需求調(diào)研

要提高培訓(xùn)針對(duì)性，了解生產(chǎn)單位需求是關(guān)鍵。

2.明確培訓(xùn)目標(biāo)

?

按照公司對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)要求，確定各層人員培訓(xùn)的目標(biāo)。

3.制定有效的培訓(xùn)方案

按照不同層次等級(jí)，結(jié)合需求調(diào)研匯總情況，制定差異化的培訓(xùn)方案（包括培訓(xùn)主題、教材、考核要求、培訓(xùn)師等）。

如何確立公司的培訓(xùn)需求？

給大家分享一下我們是怎么做的：總體來(lái)說(shuō)就是培訓(xùn)需求（差距）=目標(biāo)-現(xiàn)狀

第一步 結(jié)合戰(zhàn)略

結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展及業(yè)務(wù)需求，找出企業(yè)存在的問(wèn)題是

人的知識(shí)與技能的不足而導(dǎo)致的，就是我們的培訓(xùn)需求。

第二步 多維確認(rèn)

針對(duì)培訓(xùn)需求想解決到的程度與目標(biāo)是什么，

這里就會(huì)跟公司高層、業(yè)務(wù)方領(lǐng)導(dǎo)溝通訪(fǎng)談，

平常也會(huì)參加業(yè)務(wù)的會(huì)議，知道公司的戰(zhàn)略發(fā)

展方向，也知道現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)人才的能力與水平，

同時(shí)結(jié)合各崗位的人才模型與勝任力標(biāo)準(zhǔn)。

企慧通.想要確定企業(yè)的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)管理員要進(jìn)行深入調(diào)研，了解培訓(xùn)對(duì)象在工作中存在的問(wèn)題。

第一步：了解學(xué)員水平

了解學(xué)員水平能夠?yàn)椴罹鄬ふ曳ǖ膶?shí)施提供依據(jù)。以培訓(xùn)方需求為終點(diǎn)，以學(xué)員現(xiàn)有水平為起點(diǎn)，二者之間的差距即為培訓(xùn)需要解決的問(wèn)題。

第二步：確認(rèn)培訓(xùn)需求

1、員工的培訓(xùn)需求：針對(duì)員工的培訓(xùn)，第一根據(jù)員工績(jī)效情況，由直屬領(lǐng)導(dǎo)及員工本人共同提出，第二根據(jù)員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及需要晉升能力的提升。針對(duì)員工的培訓(xùn)，員工可以申請(qǐng)傳幫帶即希望由誰(shuí)幫助自己的進(jìn)步及成長(zhǎng)，提出對(duì)應(yīng)的需求。

2、部門(mén)的培訓(xùn)需求：針對(duì)部門(mén)的培訓(xùn)，第一根據(jù)部門(mén)目標(biāo)即實(shí)現(xiàn)部門(mén)目標(biāo)需要人員具備哪方面的能力，比如人力資源部要完成公司的招聘目標(biāo)就需要招聘人員具備較強(qiáng)的招聘相關(guān)知識(shí)及能力，目前招聘人員的能力是否能夠滿(mǎn)足崗位需求，第二根據(jù)部門(mén)技術(shù)要求如技術(shù)研發(fā)部門(mén)新一年需研發(fā)新品需要用到市面上的新技術(shù)，目前人員不具備這方面的技術(shù)能力，則需要安排人員參加培訓(xùn)，第三由部門(mén)負(fù)責(zé)人評(píng)估本部門(mén)人員的情況提出需要通過(guò)培訓(xùn)補(bǔ)充的能力（這部分與評(píng)估員工績(jī)效相關(guān)聯(lián)）

3、企業(yè)的培訓(xùn)需求：針對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)，第一根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要如公司計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目制管理，那么就非常需要項(xiàng)目管理類(lèi)的培訓(xùn)，第二根據(jù)企業(yè)要求的公共類(lèi)培訓(xùn)，如公司流程、制度、文化等（這部分一般針對(duì)新員工做培訓(xùn)），第三根據(jù)老板和高管的需求而定，如有些老板根據(jù)公司的情況認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)非常有必要等

4、行業(yè)的培訓(xùn)需求：針對(duì)行業(yè)的培訓(xùn)需求，這部分主要是根據(jù)行業(yè)的動(dòng)態(tài)及行業(yè)類(lèi)新興技術(shù)要求而提出的培訓(xùn)需求，這部分一般也是由公司高管提出。

我們培訓(xùn)的目的給合起來(lái)分為三種即解決問(wèn)題、改善績(jī)效、提升能力，所以除了以上需求外，建議對(duì)于各部門(mén)提出的培訓(xùn)對(duì)應(yīng)到解決問(wèn)題、改善績(jī)效、提升能力這三點(diǎn)上，以便培訓(xùn)更有針對(duì)性：

A、解決問(wèn)題的培訓(xùn)需求：需重點(diǎn)看部門(mén)或公司存在哪方面的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)問(wèn)題的培訓(xùn)課程有哪些，比如公司員工的執(zhí)行力差，那么執(zhí)行力的課程就是需求。

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