大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于線下教育機構自救之路教案的問題,于是小編就整理了4個相關介紹線下教育機構自救之路教案的解答,讓我們一起看看吧。
教學目標:
1、通過學習讓學生知道如何預防洪水災害;
2、通過學習讓學生知道如何預防洪流。 教學重點: 培養學生遇到危險時如何機智預防和自救的能力
教學過程:
一、學校如何預防洪水災害 對于易受洪水災害影響的學校,要做好洪水災害的預防、宣傳教育和相應物資準備。
(1)根據學校所處的位置和條件,選擇最佳撤離路線,做好應急預案,并組織演練。
(2)加強預防洪水災害的宣傳教育,使廣大師生熟悉學校和上學路線周邊地理情況,了解洪水發生規律和逃生知識,減少洪水危害。
(3)在得到可能發生洪水的預警后,學校要及時調整學生上課日程,同時發動在校師生做好應急準備:
大班安全汛期可以采取以下自救措施:可以自救汛期易發洪澇、山體滑坡等自然災害,對于大班來說必須加強自救措施,確保自身安全。
可采取的措施包括以下幾點:1. 注意氣象預警信息,避免前往高風險地區2. 安排好行程,避免在汛期前往偏僻山區或者旅游景區3. 做好預防措施,如帶上雨具、滅蚊水等4. 常備食品、飲用水,確保身體能得到基本的維持5. 隨身帶上手電筒或者其他照明設備,以便在遇到情況時能夠求救或者自救除了采取合適的自救措施外,大班在汛期也應該參與社會各界開展的自救救援,積極幫助需要幫助的人們,共同維護安全。
活動目標
1.知道下水井蓋的作用。
2.提高幼兒安全意識,防止落入下水井事件發生。
活動過程
1. 圖片導入。
2.知道井蓋的作用是什么,用于遮蓋道路或家中深井,防止人或者物體墜落。
3.播放 PPT。
4.教師小結:注意走路時遇到井蓋應該繞行,不該踩井蓋,容易掉下去發生危險。
5.教師播放 PPT,引導幼兒完成本課安全游戲。
授課目標,讓中班的孩子學會在超市走丟了,怎么辦?,采取什么措施和方法來保護自己?并且掌握多種方法
授課內容,老師要把孩子在超市走丟了,采取自救的方法和方式列舉條目讓孩子知道,也可以讓孩子背誦熟記,也可以演習操作,最后達到自己能在超市走丟了,保護好自己,采取自救的方法和方式
評估方面,把孩子們分成組,進行活動操作,誰做的好?可以進行表揚
活動目標:
1、在互動式情景表演中思考各種被鎖在車里時的自救方法。
2、能大膽地提出自己的想法。
活動準備:
1、排演情景表演,教師扮演妞妞(背旅行包、戴太陽鏡)、配班教師扮演教師。
2、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、情景表演導入活動。
(1)妞妞(背著包走到座位上,坐下,自言自語):春游真好玩,老師,我們這是要回幼兒園了嗎?
(2)配班教師:是啊,坐穩了,我們要出發了。
到此,以上就是小編對于線下教育機構自救之路教案的問題就介紹到這了,希望介紹關于線下教育機構自救之路教案的4點解答對大家有用。