書法教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作記載，書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于書法教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作記載的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹書法教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作記載的解答，讓我們一起看看吧。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)書法老師，怎樣教孩子第一節(jié)課？

個(gè)人淺見，我覺得剛開始可以給孩子們概括一下書法的發(fā)展歷史及各階段的一些特征，了解中國特有的書法藝術(shù)。從結(jié)繩記事到演變成現(xiàn)在的文字形式，其中經(jīng)歷了哪些轉(zhuǎn)變過程，然后再循序漸進(jìn)從用筆、結(jié)體、到章法。大概的了解書法發(fā)展的各階段特征，接下來講的時(shí)候就有了很多依據(jù)，比如“方筆”是從隸書和魏碑出來的，而“圓筆”出自篆書等等。

無論你是實(shí)習(xí)老師還是正式就業(yè)的老師，書法第一節(jié)課都應(yīng)該是書法理論課程，應(yīng)介紹學(xué)的的書貼，文房四寶，作者簡介，以及握筆姿勢，坐姿等等，這些都應(yīng)該在第一節(jié)課介紹學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為書法的第一課，應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子對書法的興趣。你可以講一些關(guān)于書法的小故事！比如王羲

之小時(shí)候?qū)W書法的故事，還可以講講天下第一行書《蘭亭序》的成書經(jīng)過！總之，要讓孩子覺得有趣！

又充滿學(xué)書法的信心！

本身我本人也是書法培訓(xùn)老師，可以分享一點(diǎn)微薄的經(jīng)驗(yàn)：其實(shí)個(gè)人覺得孩子們學(xué)書法，要想讓他們愉快開心的接受一門新的學(xué)科，第一個(gè)條件就是必須讓你的學(xué)生喜歡你并接受你這個(gè)老師，再其次接受這門學(xué)科，如果一個(gè)學(xué)生都不喜歡這個(gè)老師，我相信他對這門學(xué)科也不會太用心去聽你的課堂，那么第二個(gè)條件是，你要有你獨(dú)到的專業(yè)水準(zhǔn)和授課方法，一樣的課程平淡無奇和奇趣無比，我相信學(xué)生還是喜歡有意思和容易接受的方式去學(xué)習(xí)，所以第一節(jié)課至關(guān)重要，第一印象，第一次讓學(xué)生了解你的授課方法及方式，那么以后的課堂我想會更好！

書法教師職業(yè)目標(biāo)？

書法教師應(yīng)該明確自我發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)。

書法教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

書法教師還應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行書法教學(xué)，掌握書法教學(xué)的規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。

此外，書法教師還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

書法專業(yè)選修課有哪些？

 一、書法學(xué)專業(yè)課程：

         篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創(chuàng)作實(shí)踐和畢業(yè)論文、書畫鑒定概論等。實(shí)踐教學(xué)包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。書法學(xué)是美術(shù)學(xué)類開設(shè)的一門專業(yè)，屬于藝術(shù)學(xué)。

二、書法專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

        書法學(xué)主要研究古文字、書法史、現(xiàn)代書法、書法藝術(shù)等方面的基本知識和技能，進(jìn)行書法創(chuàng)作、書法臨摹、書法鑒定、碑帖鑒賞、書法教學(xué)、書刊出版等。例如：王羲之、歐陽修等名家書法作品的臨摹與真?zhèn)舞b定，碑帖、對聯(lián)的撰寫，藝術(shù)簽名的設(shè)計(jì)，書刊的校對和編輯等。

三、書法專業(yè)就業(yè)方向：

        書法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以到書法藝術(shù)專業(yè)團(tuán)體或研究機(jī)構(gòu)從事書法創(chuàng)作和理論研究，出版社、報(bào)刊社、電視臺、設(shè)計(jì)單位從事美術(shù)編輯、設(shè)計(jì)、刊物創(chuàng)辦、書刊出版和相關(guān)的書法藝術(shù)節(jié)目主持工作。

書法藝術(shù)老師給學(xué)生做示范時(shí)，有哪些要點(diǎn)？

這個(gè)不定論。一二年級三四，五六年級要求不同，初中，高中要求又不同，簡略二以筆順為主，三四識結(jié)構(gòu)為主，五六年級以骨架為主基夲形成字形。初，高中以課外和自學(xué)，偏好形成風(fēng)格…我不是專家，小時(shí)候多為業(yè)余…。

到此，以上就是小編對于書法教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作記載的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于書法教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作記載的4點(diǎn)解答對大家有用。