教育機構人員怎么安排工作，教育機構人員怎么安排工作的

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育機構人員怎么安排工作的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育機構人員怎么安排工作的解答，讓我們一起看看吧。

繼續教育由哪些單位組織實施，學時如何分配？

由上級主管部門組織實施，專業技術人員平均每年接受繼續教育的學時要求為：中級升高級專業技術人員不少于72學時，初級升中級專業技術人員不少于40學時（每天按照8學時計算）。文中表述的高、中、初級專業技術人員均為現有職稱。一個職稱周期的繼續教育學時為：中級升高級專業技術人員72學時×5年（職稱年限）＝360學時，初級升中級專業技術人員40學時×4年（職稱年限）＝160學時。其中，副高升正高的專業技術人員須參加市人社部門統一舉辦的專業技術人員公共必修課高級研修班培訓。

專業技術人員通過以下方式進行繼續教育：

一，在當地的培訓機構進行報名。

二，根據對方的課程安排進行上課，只需要滿足課時要求，例如，專業課可能會需要72個小時的課時。

三，課時完成后，參加培訓機構的集體考試，成績合格后，發給繼續教育合格證。 專業技術人員繼續教育培訓包括專業科目培訓和公需科目培訓。其中，專業科目培訓是繼續教育的主要內容，主要由各行業主管部門組織，施教機構和用人單位具體實施。

公需科目學習由人社部門會同有關行業主管部門統一組織開展。專業技術人員每年接受繼續教育的時間累計不少于72學時，連續三年內累計應完成216學時。繼續教育的實施周期與專業技術人員職務聘任周期一致。一個周期內的學習時間可集中使用，也可分散使用。專業技術人員參加繼續教育情況，作為職業資格注冊、專業技術資格評審的重要依據。

對未按要求完成年度進修期的專業技術人員，按規定不予注冊職（執）業資格；連續三年沒有按規定完成進修期的，不能評定上一級專業技術資格。

專業技術人員參加繼續教育結業后，憑培訓機構的結業證明、個人著作、公開發表的文章、課題鑒定報告、成人教育畢業證等相關證明，由所在單位人事管理部門按規定折算成學習時間并在個人的繼續教育證書上登記，由各區市縣人社局和市直各單位、行業主管部門（包括行業協會）負責驗印，無主管部門的單位由所在區市縣人社部門負責驗印。

疫情期間，教師如何做好各項工作？業務工作，防疫工作等？

1.首先看看單位的規劃，然后根據單位的規劃寫出自己的工作計劃表

2.在疫情期間我首先做到第一、線上家訪了解孩子在疫情期間的身心狀態。第二、關注孩子疫情期間線上學習的進度。第三、解決家長在家輔導孩子當中有困惑情況及安撫家長的情緒。第四、密切關注滯留湖北地區的家庭。通過線上視頻家訪讓家長感覺到我們的關心幫助一直都在，家長也體會疫情無情，人間有情。

3.提前做好本學期的教學計劃，根據疫情期間本班級學生在線學習情況做好符合本班級的教學計劃。按照計劃提前備好本學期的備課。

4.按照目前課題改革，我需要跟隨單位一起學習研究新基礎教育方面知識。當然這是完全不夠的，需要我在業余時間花大量的精力看這方面的書籍，查詢各種資料，來提升自己業務能力。

5.定期在線解答學生的問題，開學前也會不定期舉行在線班會，調整孩子的心態，讓孩子時刻做好開學準備。

疫情宅家不放假，

上級叫咋咱就咋。

上好網課加輔導，

解疑答惑不草了。

摸排疫情隱患處，

上報領導填報表。

響應號召不外出，

慕課強國時間少。

高三初三都復課，

嚴陣以待劍出鞘。

到此，以上就是小編對于教育機構人員怎么安排工作的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育機構人員怎么安排工作的2點解答對大家有用。