疫情下教育機構招聘學生，疫情下教育機構招聘學生怎么辦

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于疫情下教育機構招聘學生的問題，于是小編就整理了4個相關介紹疫情下教育機構招聘學生的解答，讓我們一起看看吧。

2021年太原工大教育暑期招聘大學生嗎？

2021 年太原工大教育暑期是否招聘大學生，需要看具體的招聘信息。一般來說，暑期招聘是各高校的常規招聘時間之一，因此可能會有招聘信息發布。但是，由于疫情的影響，具體的招聘政策可能有所調整，建議及時關注太原工大官方網站或教育部門的公告，以獲取最新信息。

現在要換工作，教育培訓機構還能去嗎？（已經有面試邀請）？

可以去！但你要做好吃苦耐勞的準備，教育機構的老師比學校的老師辛苦！能去補課的大部分都是一般的孩子，但家長的期望值是很高的！教育機構老師不夠努力的話，就馬上會被淘汰！1.今年疫病，這個特殊時期，彰顯了兩個結果！普通教育的網絡授課不足，老師，平常都是面授課，不太適應網絡講課。且電視上的網絡授課過于成人化，大片的在讀書、講道理，做題的時候也不能產生互動，不太適合小孩長期在家學習！而各個大的教育機構就體現了比較良好的網絡教育！講課生動有趣，網上互動頻繁，能夠引起孩子的興趣！網上授課的弊端非常的大，家長無法掌控孩子，不玩手機，不玩電腦。所以網課遠比面授的差，因為他永遠考驗的是孩子的自覺性和自律性！2.現在各省為了相對的公平，都開始搖號入學！學生的兩極分化越見明顯，好學生吃不飽，差生跟不上！家長只好又轉戰教育機構！教育機構的生存空間還是很大的！3.現在因為國家的強大，企業國際化趨勢明顯！成人對語言的要求越來越高！各種教育機構外語培訓轉戰成人！收費好，好教！4.大的教育機構可以聯合全國的資源整合資料、題庫，而學校這方面就略顯薄弱。5.虎爸虎馬們希望自己的孩子成為多才多藝者，有很多才藝在一般學校的教育里還沒有加上，所以只好又找上各種教育機構！綜上所述，教育機構的生存空間和競爭能力還是較強的！

可以去 培訓機構比學校老師要靈活一點 只要你有教師資格證 然后可以教授高中語數外等主課的話 去大城市的優質機構上班 收入是不低的 工作就看可替代性強不強 初中小學的可替代性比較強 高中老師需要時間磨[呲牙]

可以去的，隨著現在人們教育水平的提高，教育機構可以說是朝陽產業，雖然今年因為疫情倒了一大批的教育機構。但是倒閉的大多都是原先資金流就存在一定的問題的機構。今年的疫情只能說是催化劑，加速了他們的破產，還有一些就是私人的小型培訓機構，被房租，人員工資也壓倒的。存活下來的都是一些比較大型的有能力的機構。現在的教育機構遍地開花，家長們在給孩子選擇興趣班的時候往往沒有目標性，這次得疫情在一定程度上還是給大家在選擇教育機構方面進行了一次大規模的篩選。而且現在各地中小學幼兒園正在有序的開學中。緊跟著的必定是教育機構的復工。教育機構的復工就意味著它整個機構會進入復蘇期，所以后期的發展是不成問題的。相對而言是比較有前途的行業。

只是在進入教育行業我們也得衡量一下自己，教育行業其實壓力也是很大的。教育機構的發展其實與它擁有的學員數量是息息相關的，可以說是一個以銷售為主的行業，同時由于這個行業目前沒有很規范的標準，也會存在一些家長與機構之前的蠻多。這個看個人的選擇能否有足夠的能力解決這些。

任何時候教育機構都是相當不錯的。現在的家長都比較重視孩子的教育，從小就開始給孩子報各種的培訓班，唯恐孩子輸在了起跑線上。所以教育投資不會少。而且最關鍵的是經過疫情淘汰一大批教育機構，能剩下存活的發展空間會非常大，前景非常好。市場這么大，分餅的人少了，分到的餅自然也就多了。

如果選擇教育機構，首先得去考察一番，當地的消費情況，當地的學生資源是否豐富。根據你資金投入，定位好規模，確定好你的教育理念。一定要不忘初心，本著教人育人的理念，引導人才，培養人才，發現人才。教育第一，賺錢第二的原則。

疫情期間培訓機構目前還不能開，請問有什么好的方式去做？

感謝邀請

其實從目前的情況來看，公立學校即將恢復上課，等學生恢復上課后，培訓機構可以復工復課也就不遠了。

疫情期間招生引流等方案，我前幾天在悟空問答上回答過一次了，有興趣可以翻看一下。

總體來說就是做好三件事：

1.保證正常結轉，比如線下轉線上。如果不能轉，要保證學生不發生退費，最好是在群內進行一些常規的維護活動。

拋開學習連續性等問題不說，保證結轉的目的是兩個，第一是結轉后錢才是機構的，第二是結轉了才有后續的續費。

2.在能保證結轉的前提下，做好招生工作。之前聊過了，翻看我之前在悟空問答上的回答就能看到我最近這兩個月做的具體招生動作

3.為后續復工復課做準備工作。即使不能正常結轉不能正常工作，我們可以考慮為后面復工做準備，提前做好一切準備，才能在復工后第一時間執行。同時在這個時間可以帶著老師、員工們共同學習，疫情是短暫的，后面的路還很長，難得有這個時間可以讓自己沉淀一下、靜下來多學習些東西（如果能靜下來的話）。

目前來看疫情結束后大概率會遇到以下幾個問題：

1.因為疫情因素，很多公司倒閉或者做了人員優化及降薪，這對家長的工資會有一定的影響，一些高端且非剛需課程可能遇到挑戰。

疫情對于一些大品牌的連鎖機構來說可能沒多大影響，因為他們的運營足夠成熟，規模也足夠支撐，只要在此期間仍保持與學員的良好互動即可。

那么對于一些中小型機構來說，情況就不是很樂觀了，首先大多中小型機構都是私人的，無論是課程技術指導上，還是經濟支撐上，都面臨著很大的壓力，那么在此期間，需要我們與學員之間進行良好的溝通，必要的話可以設計一些免費課程分享，或者線上直播課程，目的在于安撫好大家的情緒，因為疫情，會拖垮很多中小型企業，教育培訓行業也不例外，那么如果長時間沒有與學員建立起溝通，就會讓學員們缺乏安全感，甚至引起懷疑！

可能此刻也會有朋友發起疑問，那么在此期間有何收入來源呢？想必做培訓行業的朋友們都知道，如果你的機構想保有一個良性循環，目光就一定要放長遠，就一定要維護好你的受眾群體，如果機構還扛得住，我個人建議不要開啟過多的收費項目，你要知道目前不知你一個人處于沒收入的情況，很多學員家長也沒有外出工作，大家都有很大的壓力，如果在此期間，你可以人性化的設計并分享一些免費的精品課程給學員，不僅能讓他們繼續感受到學習的樂趣，并且沒有任何課程方面的經濟負擔，而面對優質的且如此人性化的機構，大家定會相互介紹，這會增加機構的影響力和知名度！

如果堅持的好，我相信疫情過后，肯定會有一批慕名而來的學員，就轉變為無論是經濟上還是名譽上貨真價實的收獲了！

如果大家想做一些低價引流的課程，也不是不可以，但是在此期間最重要的就是課程要有質量保障，千萬不可僅是為了有所收入而忽略了教學的本質，而后引起大量群體的質疑！得不償失！

希望對大家有所幫助！

俺做書畫培訓的，說說感受吧。

我們在小區里開班，這段時間根本沒法開，也不敢開，雖然好多家長要求開。

為了吸客，就在群里開免費網課，每周一節課，以免小孩到開學時生疏，也為以后開網課打打基礎，因為我們以前都沒開過網課。還有，有更多的時間設計課件。

這種情況是大多數培訓機構面臨的問題，我認為突發疫情期間，教育局沒有通知期間，首先應該考慮的問題是，把現有學生調動起來，通過微信朋友圈打卡，交流，線上網課形式授課點評，增加雙方粘性，其次，讓家長轉發朋友圈有獎當時增加疫情期間帶來的煩躁心理，提高孩子的興趣及家長的認可度，為續費打下基礎，再次，打造自己的線上網課及直播平臺，增加自己的實力，最后，售后服務及硬件設施很關鍵，必須結合線上線下全力打造好，才能引進更多的學生來上門。

疫情讓開學延遲，你如何看待教育培訓機構的前景？

視頻加載中...

由于疫情的影響，2020年校外培訓機構應該面臨非常大的困境，2018年大整頓大量的資金投入，房租，消防，裝修，讓很多培訓機構已經開負債，可以2019年校外培訓機構都是療傷期，都準備2020年好好在干一場，沒有想到疫情的出現的，有給本來就不景氣的校外機構雪上加霜。

從年后到目前不止校外機構都沒有復工，有條件的機構上一些線上課程，來緩解來的一些壓力，房租要正常的付，老師人員工資照發，對于平常的開支是一項都少不了，但是收入來說一分錢都沒有錢，大多數機構已經發不出工資，房租付不出，針對這樣的情況個人有以下建議。

一、現在釘釘都是可以免費在線上課，有條件的都可以上起來，能上多少，上多少，也可以消耗一些，這樣的對老師也是一種維護。

二、開學臨近，大家可以把開學的招生計劃做起來，現在也可以宣傳起來，暑假的幼小班也可以招上起來，提前可以建立養魚塘，平常可以在群里語音分享，為暑期打好基礎。

三、打好基，做好老師招聘，做好充分的準備，一定要確保開課的老師的足夠。還有就是做好線上培訓老師，為開課打好一場硬仗做準備。

四、重新調整全年計劃，也可以尋求其它合作共贏。增加機構抗風險能力

那需要看你所處在的城市是一二線的城市還是三四線的城市，總體來說，一二線的城市肯定會有影響的，而且會比較大。三四線城市影響較小，但是也會有一定的學生流失。

在一二線城市新東方普及率比較高，以新東方為例，新東方很多的線上課程，在疫情期間全部都是免費的，幾個月下來，學生已經適應了這樣的授課方式，相對于線下學費對比，肯定選線上的比較多，因為即使線上課程收費也比線下肯定要便宜。

對于三四線城市來說，大的教育機構普及的比較少，例如新東方學而思，但是經過疫情，這些大的線上機構已經開始通過免費的送課程，免費學等活動，大量的圈人，由線下課程轉線上課程的肯定也會有一部分，但是對于三四線城市的教育資源來說，父母不在身邊或者孩子自我不夠，這樣的話，線上課程反而達不到目的，時間長了，家長和學生肯定還是認可線下課程的會比較多。選擇線上課程的肯定是一些家長理念積極，相對學習較好，孩子的自身管理自也比較好的會選擇線上課程多一些。

以上只是個人綜合本地的情況所做出的一些理解，不知道符不符合您提出的問題，可以做一個參考[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

一句話形容……現在不轉變經營思路更待何時。

每次疫情都意味著一次契機。這一次把人和人的接觸隔開了，但是并不意味著市場沒有上課的需求。可以說這次疫情讓網課至少提前五年!

但是線下課程完全取消可不可能？也并不可能!線上課程取代不了線下課程。未來發展方式更多是線上線下相結合的模式了。

你好，很高興來回答你這個問題。

首先說明一下，本人也是教育培訓機構的從業者，從業四年，創業一年，地點坐標四線城市，補課班規模在本市屬于中間，主要做高中培訓，小學、初中業務才開始著手啟動。不得不說這次疫情對我的打擊還是蠻重的，基本上算是回到了剛創業的時候那種吧。

下面我來說說我對教育培訓行業前景的看法。

首先需要明白，教育是一個長期過程！然后我們來分析一下題主的問題。

第一，從培訓機構所在城市來說。

處于一二線城市的培訓機構，由于其本身發展處于行業前端，加之受眾客戶（學生、家長）本身有超前的消費意識，因此雖然本階段部分知名培訓機構都紛紛上線免費課程，但由于人家雄厚的資金實力，這點經濟損失不會有太大影響！而且人家之所以上線免費課程，根本目的也不在于盈利，更多是通過塑造良好公眾形象而達到宣傳的目的。

處于三四線城市的培訓機構，由于受眾客戶（學生、家長）不會有一二線城市那么超前的意識，而且由于現在學生上網課的效果幾乎為零，所以在疫情之后補習的學生應該會比疫情之前要多。

第二，從教學特點來說。

到此，以上就是小編對于疫情下教育機構招聘學生的問題就介紹到這了，希望介紹關于疫情下教育機構招聘學生的4點解答對大家有用。