大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于對教育機構監管的問題,于是小編就整理了2個相關介紹對教育機構監管的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園歸教育局管,無論是公辦還是私營的幼兒園都歸教育局管理
擴展知識:
幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。
教育局
根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。
教育局的主要職責是:
(一)貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,制定轄區教育事業的具體方針、政策并組織實施。
(二)研究制定轄區教育發展規劃和年度發展計劃,擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟,組織、指導、協調教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
(三)負責基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督有關部門的教育工作。
(四)主管教師和教育行政干部隊伍建設工作,參與制定教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
(五)統籌管理本部門的教育經費;參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法;監測教育經費的使用情況,按有關規定對教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理;指導教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
(六)負責各類學校網點布局規劃調整工作,學校基建、校舍和校產及教育用地的管理。
(七)負責管理學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、成人自學考試、掃除青壯年文盲。
教育局是事業編制單位性質 ,并且屬于國家撥款單位經濟類型。
教育局負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作;負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合;負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦。
負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作;組織協調國家目標辦下達的各項目標督辦及總結匯報工作;負責文秘、機要、檔案、信訪、保密、保衛、信息、后勤管理工作。
負責協調全局綜合治理,對外宣傳、政務公開工作;負責組織編寫教育年鑒和教育志;負責人大建議、政協提案辦理工作;負責科教興國家工作。
教育局屬于事業單位。
事業單位是指由政府利用國有資產設立的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受政府領導,受國家行政機關領導,沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織,表現形式為組織或機構的法人實體。
事業單位是相對于企業單位而言的。事業單位包括一些有公務員工作的單位,它們不是以盈利為目的,是一些國家機構的分支。 與企業單位相比,事業單位有以下特征:一是不以盈利為目的;二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。
事業單位是具有公益性質,為社會提供公共服務組織,事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在于經費來源和保障。企業績效工資完全取決于企業盈利情況,根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放;而事業單位則不同,事業單位根據單位不同類別,其績效工資的經費來源和保障有所不同,義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障,省級財政統籌,中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助
到此,以上就是小編對于對教育機構監管的問題就介紹到這了,希望介紹關于對教育機構監管的2點解答對大家有用。