教育機(jī)構(gòu)新老師述職報告，教育機(jī)構(gòu)新老師述職報告范文

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教師述職是什么意思？

述職是指各級各類的機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。

主要是下級向上級和下屬群眾陳述任職情況，履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，從而進(jìn)行自我回顧、鑒定的書面報告。

我國進(jìn)行干部體制改革，實(shí)行崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在時期內(nèi)，要向有關(guān)部門報告其在任期內(nèi)的工作成績，就是述職報告產(chǎn)生的歷史原因。

述職報告最初曾用總結(jié)或匯報形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時間的使用，隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，述職報告形成一種新的應(yīng)用文體。

病休教師年終考核述職報告？

如何啟發(fā)學(xué)生、學(xué)等情況的匯報　個人年度教學(xué)總結(jié)嘛　就是一年來你教授的課程朋友　年度考核登記表是有專門格式填的　述職報告嘛　　就是圍繞你在任特崗教師期間的德、能、績、勤、如何教

如何點(diǎn)評校長教學(xué)述職報告？

校長的教學(xué)述職報告是一個學(xué)期以來校長教學(xué)管理的自我總結(jié)，也是校長教學(xué)管理隱形性報告。

點(diǎn)評的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)是：

一是校長的教學(xué)管理理念是什么？在教學(xué)改革日益高漲的今天，這樣的教學(xué)理念是否具備大的教學(xué)觀，大的教研觀，大的學(xué)科觀。

二是校長的教學(xué)理念是否做過詮釋，是否與廣大教師做過通徹的交流，是否取得廣泛的共識。

三是校長是否經(jīng)常性參加教研活動或主持過全校性的大型教研活動，針對全校性普遍存在的共性問題進(jìn)行過教研引領(lǐng)，并提出過改進(jìn)策略。

四是校長是否經(jīng)常性聽課，做出個別性指導(dǎo)！課堂調(diào)研是否煥發(fā)其教學(xué)管理的靈感，進(jìn)而觸動管理的日新月異。

五是在教學(xué)管理過程中，如何解決教學(xué)困惑，教研體制機(jī)制困惑，如何解決教與學(xué)的重大矛盾。

六是校長在教學(xué)管理過程中是否關(guān)注后進(jìn)生的管理，在教學(xué)管理中求真務(wù)實(shí)。

七是校長是否能夠科學(xué)處理教學(xué)測評標(biāo)準(zhǔn)與教師學(xué)生實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)評價落實(shí)。

因?yàn)閷W(xué)校的管理現(xiàn)狀不同，可能關(guān)注點(diǎn)也應(yīng)該有所不同，但總得教學(xué)方向性問題不能忽略！

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)新老師述職報告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)新老師述職報告的3點(diǎn)解答對大家有用。