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    北京藝術教育機構兼職群,北京藝術教育機構兼職群有哪些

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于北京藝術教育機構兼職群的問題,于是小編就整理了4個相關介紹北京藝術教育機構兼職群的解答,讓我們一起看看吧。

    畫畫接稿平臺推薦?

    1、米畫師手機版是一款專為職業華師約稿兼職所打造的手機軟件。用戶在這里只需把自己的信息發布在平臺上,注明可以約稿就能輕輕松松進行約單。米畫師手機版作為中間平臺承諾提供交易擔保來保障雙方的利益。米畫師是為企劃方與自由插畫師量身打造的專業約稿服務平臺,這里提供安全的交易擔保、高效的稿件管理工具以及便捷的云端同步功能,帶來與眾不同的約稿體驗,快速解決各種美術外包需求。

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    2、漫客棧:是一款可以畫畫約稿的app,是知音漫客旗下的動漫應用平臺,是以互聯網為平臺,通過作者自由上傳、發布原創漫畫作品,在用戶平臺展現,從而獲取市場反饋,挖掘漫畫價值,并進行高端操作的新形態互聯網站,幫助我們的作品尋找到一個全新的推廣平臺。我們相信——在現在網絡媒體應用廣泛的時期,全新的推廣平臺可以讓我們的作品的數量,質量及表現力,以及用戶的覆蓋面等方面取得更大的進步和突破。

    除了以上兩款app,還有不少app可以約稿接單,但一定要選擇正規靠譜的平臺!

    美術類少兒培訓機構一般怎么計算教師的薪?

    答:1、一般少兒藝術培訓的老師分成兼職教師和全職教師兩個部分2、全職教師指的是企業與老師個人簽訂勞動合同,屬于機構的正式員工。一般說來,這樣的老師根據城市的不同,薪資水平基本不一。

    你可以根據當地的平均水準,給老師制定底薪,同時根據她的上課情況(一對一小課還是一對多大課)進行分別計算,課時費較低,但是如果招收學生狀況不良的話,人再少也要支付保底薪水。

    3、兼職老師是指大學生或者學校音樂教師,或者社會有相關能力的老師,他們不拿底薪,只拿課時費。

    這就需要針對不同的方式,一對一還是一對多進行分析。同時還要根據老師的水平給予不同的薪水,無論是按照多少節課,還是按照多少的小時數。

    畢竟大學教授和大學生不可能一樣4、最后,我們要注意的是每一個層次的兼職老師和專職老師都必須要有。對于剛接觸藝術的孩子和已經有了一定基礎,或者需要提高的學生不能同樣對待。

    同樣,課時費也不一樣。

    5、當然如果老師能夠通過與學生或者學生家長的接觸,讓他們轉介紹客戶前來學習的,這部分應該作為獎金,不能計入課時費以內。

    有沒有適合藝培老師做的副業?

    謝謝誠邀!

    其實藝培老師有很多種。譬如美術類、舞蹈類、體育類、茶藝類等等!

    我本人也是藝培老師(成人藝術類教育)?,F在屬于互聯網自媒體時代,多掙錢是所有人的夢想。

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    首先,如果是美術類的,大部分肯定是都會畫畫的,如果想找個兼職,既不耽誤正常工作,又可以有一份額外的收入,我認為手繪、插畫是一個不錯的選擇,可以在專業的網址上找到單子,然后根據難易程度自己選擇接單即可!

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    其次,雖說現在自媒體視頻的風口已經過去了,但是去年字節跳動說的中視頻時代來臨,也就是說鼓勵全民拍攝,但是有一點就是漲粉比較慢,視頻的播放量開始也不高,需要抓住人的眼球才行。

    但這記錄生活的同時也可以掙點錢,何樂而不為呢!

    在職老師兼職校外培訓機構有錯嗎?

    感謝邀請。

    在?職?老師兼?職?是?否?允許,有?兩?種?情況:

    第一種?:禁止!

    因為在?職?老師屬于事業單位工作人員,而?作為事業單位編制內的工作人員,按照政策規定都是不允許從事第二職業的。

    為?此?,2012年9月,國家人社部、監察部聯合發了一個第18號令,即《事業單位工作人員處分條例》,其中在十八條第六項是這樣規定的:違反國家規定,從事、參與營利性活動或者兼任職務領取報酬的,給予警告或者記過處分;情節較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分;情節嚴重的,給予開除處分。從這個規定來看,事業單位工作人員,主要是編制內工作人員,從事第二職業實際上是不允許的,如果違反了最輕的就是警告處分,最重的就是開除處分,這個跨度是非常大的,當然還是主要看兼職的內容,或是牟取的利益金額的大小等。

    第二種,支持事業單位部分工作人員兼職創業。

    對此,國家人社部門在2017年和2019年連續兩次發文,明確支持事業單位部分人員兼職創業。

    第一次是2017年3月,人社部印發《關于支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見》(人社部規〔2017〕4號),強調為貫徹國務院創新驅動發展戰略,推進大眾創業萬眾創新,允許和鼓勵事業單位“專業技術人員”開展雙創,即創業和創新。

    第二次是2019年12月,人社部再次發文《關于進一步支持和鼓勵事業單位科研人員創新創業的指導意見》,支持和鼓勵事業單位聘用在專業技術崗位的“科研人員”,開展“雙創”活動。其內容與2017年大同小異,但支持對象由專業技術人員縮小為科研人員。

    綜上所述,作為事業單位的工作人員,不管你是管理崗位、技術崗位還是工勤崗位,只要是?編制內?的,都屬于國家公職人員,不?屬于科?研人員,國家公?職人員是不允許從事兼職等活動的。培訓機構具有教育性?質?是?不?允許的,除非你符?合?上?述?文件精神開展“雙?創?”活動。

    到此,以上就是小編對于北京藝術教育機構兼職群的問題就介紹到這了,希望介紹關于北京藝術教育機構兼職群的4點解答對大家有用。

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