少兒書法教育課程教案模板，少兒書法教育課程教案模板范文

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書法課怎么上才有趣教案？

怎樣把一堂書法課上的有趣，多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗告訴我應(yīng)該做到以下幾點：

1.引導(dǎo)學(xué)生快樂的寫字。通過實際需要，讓學(xué)生把寫字看做一種快樂、一種沒得享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。

2興趣是最好的老師。寫字要有興趣引導(dǎo)，沒有興趣，肯定是枯燥的，無味的。

3.規(guī)范指導(dǎo)，從基本筆畫抓起。在現(xiàn)在過程中體驗樂趣。

教師基本功三筆一畫如何練？

教師基本功“三筆一畫”的練習(xí)方法可以歸納為以下幾點：
每天練習(xí)15分鐘：教師可以選擇一個字或短語進行練習(xí)，每個字練習(xí)5分鐘，每個短語練習(xí)10分鐘。在練習(xí)時要注意正確的字形和筆畫順序，保持字體的工整和規(guī)范。
標(biāo)準(zhǔn)字模仿：教師可以選擇一套標(biāo)準(zhǔn)字作為模仿對象，每天練習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)字的筆畫和結(jié)構(gòu)?？梢酝ㄟ^觀察標(biāo)準(zhǔn)字的書寫視頻或字帖進行練習(xí)，逐漸提高自己的筆跡和書寫流暢度。
字體設(shè)計：教師可以設(shè)計自己的字體樣式，包括筆畫、布局和字形等，然后通過實踐應(yīng)用到實際的書寫中。可以從簡單的字體設(shè)計開始，逐漸提高難度和復(fù)雜度，探索不同的美感。
板書練習(xí)：教師可以通過在黑板上書寫文字來練習(xí)板書。在書寫時要注意字體的工整、布局的合理以及書寫的速度。同時也可以通過設(shè)計有趣的板書樣式來提高學(xué)生的興趣和注意力。
注重細(xì)節(jié)：在練習(xí)“三筆一畫”時，要注重細(xì)節(jié)的把握。例如在粉筆字書寫中，要注意字的起筆和收筆，以及筆畫的粗細(xì)變化；在鋼筆字書寫中，要注意字的結(jié)構(gòu)和布局，以及筆畫的流暢性；在毛筆字書寫中，要注意字的起承轉(zhuǎn)合和筆畫的輕重緩急。
多加實踐：只有通過大量的實踐才能練好“三筆一畫”的基本功。教師可以多寫一些教案、板書、批語等，同時也可以參加一些書法比賽或者展覽活動，提高自己的水平。
培養(yǎng)興趣：興趣是最好的老師。教師可以培養(yǎng)自己對書法的興趣，通過欣賞優(yōu)秀的書法作品、參加書法班等方式來提高自己的書法素養(yǎng)。
總之，“三筆一畫”是教師的基本功之一，需要教師在平時的教學(xué)中不斷積累和實踐。通過以上的練習(xí)方法，相信教師可以練好基本功并提高自己的教學(xué)水平。

教師基本功三筆一畫練習(xí)方法：

1. 每天保證練習(xí)時間，可以分時間段練習(xí)，但要保證每天有一定的練習(xí)時間。

2. 練習(xí)要有針對性，每次練習(xí)都要有明確的目標(biāo)，避免無效的重復(fù)練習(xí)。

3. 練習(xí)要堅持不懈，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

4. 練習(xí)時要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，注重書寫規(guī)范和筆畫細(xì)節(jié)。

5. 多看優(yōu)秀的字帖或視頻教程，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和技巧，取長補短。

如何寫好書法的教學(xué)反思？

教學(xué)反思一般要從兩個方面去寫。一個是教師本人得失，另一個是教育對象方面的問題：

施教者本人的反思內(nèi)容呢，首先是看在完成本次教學(xué)活動中值得肯定的是什么，比如教學(xué)目標(biāo)的完成、教學(xué)手段的使用、教學(xué)時間的分配、教學(xué)效果的表現(xiàn)等等。在總結(jié)成績后，還要有的是對問題與不足的反思，并要寫出吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)和對問題的補救措施。

對教育對象的反思其實也是對自己教學(xué)效果的反思，只不過前者是反思教者自己的講授情況，后者是反思受教者的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生的注意力、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)積極性等方面的反應(yīng)如何？學(xué)生的反應(yīng)與自己的教學(xué)有何關(guān)聯(lián)？經(jīng)驗、教訓(xùn)、需要發(fā)揚的、需要今后注意的問題等……

寫好教學(xué)反思是提高自身教學(xué)水平的有效途徑。

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