特色教育課程開展情況報告，特色教育課程開展情況報告怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特色教育課程開展情況報告的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特色教育課程開展情況報告的解答，讓我們一起看看吧。

教學特色怎么寫簡短？

教學特色是別人沒有你有，別人不精你精。具體應(yīng)該看針對哪個學段的。比如幼兒園就可以寫自己有哪些特色課程，活動等；對于5大領(lǐng)域哪個領(lǐng)域有自己深入研究的特色校本活動。

對于義務(wù)教育學段，教學特色除了以上兩點之外，可以寫寫老師的個人特色，幽默風趣等打造名師，獨特的學生管理。

幼兒園特色課程都有哪些？

1. 兒童音樂教育： 兒童鋼琴、吉他、唱歌、舞蹈等；
2. 智力開發(fā)課程：拼圖、小升初、數(shù)學、智力密碼板等；
3. 雙語教育：英語口語、德語、日語、普通話等；
4. 繪畫素描：水彩繪畫、油畫、素描、創(chuàng)新繪畫等；
5. 體育課程：跑步、游泳、籃球、足球、羽毛球等；
6. 科技專題：數(shù)字編碼、游戲制作、3D打印、機器人等；
7. 生活技能課程：針線活、面食制作、健康知識等；
8. 中西文化傳承：書法、繪畫、中華文化等。

以下是部分常見的幼兒園特色課程：
1. 啟智教育：以視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等通過創(chuàng)意游戲、動手操作等方式，培養(yǎng)孩子學習能力，開發(fā)多元智能。
2. 藝術(shù)體育：孩子們在繪畫、舞蹈、音樂等活動中學會了創(chuàng)新性思維，探索美學感受，發(fā)掘獨特的審美。
3. 生態(tài)教育：了解與珍惜大自然的資源，學會保護與尊重環(huán)境的重要性，培養(yǎng)節(jié)約能源、保護環(huán)境的思想。
4. 健康教育：以游戲的形式，引導學生學會自我保護，通過活動加強彼此的友誼。
5. 國學教育：以繪本故事、我國傳統(tǒng)文化介紹、民族傳統(tǒng)歌曲等形式，讓孩子依據(jù)中華傳統(tǒng)文化和美德過上積極正能量的生活。

／，唱歌跳舞，2，畫畫，3，做游戲，4，做體操，5，做小工藝品，6，上滑梯，7，跳繩，8，講故事，9，邀請家長到園里做親子活動，10，與家長一起做面食食品等。

總之，引導培養(yǎng)幼童動腦動手的能力，教孩子健康成長。

園本課程與特色課程的區(qū)別？

園本課程與特色課程并不相同，特色課程是培養(yǎng)幼兒某一方面特長的課程，如雙語特色、美術(shù)特色等。而園本課程是一種以幼兒園為基礎(chǔ)，以幼兒的發(fā)展狀況、現(xiàn)實需要和生長環(huán)境為依據(jù)，通過整合幼兒園社區(qū)內(nèi)外的各種資源而設(shè)計的課程。

到此，以上就是小編對于特色教育課程開展情況報告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特色教育課程開展情況報告的3點解答對大家有用。