義務教育課程改革滯后，義務教育課程改革滯后的原因

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育課程改革滯后的問題，于是小編就整理了1個相關介紹義務教育課程改革滯后的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育階段六日老師學生不休息上課，符合課后延時服務要求嗎？

隨著社會的進步，時代的極速發展，一些新事物，新思想讓人們應接不暇！為此，人們站在不同的角度，也產生了不同的想法。但是我覺得，無論你站在哪一個角度，都要以大眾的思維考慮問題，不能偏激，也不能落伍。有時候偏激比無知更可怕！

就孩子教育，與孩子成長的問題，已成為如今熱門的話題。確實，誰不愿意“望子成龍，望女成鳳”呢！不過孩子的成長急不得的。既不能拔苗助長，也不能放任自流。我記得教育家曾給學生“三好”做過新的描述：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。”作為教師的我們很接受這個觀點與提法。孩子是需要得到家庭、社會、學校三方面的教育的，只有這三方面統一了，孩子才能健康成長，三者缺一不可。

此時，家長在想，我是孩子的第一任老師，我對孩子的教育與關愛是不是缺失了？學校及教師在想，是不是我對學生的教育都包辦了？社會在想，是不是我的教育滯后了，讓孩子的教育5+2=0了？我覺得只有這樣想，這樣反思，我們作為孩子的教育者才會真正的助孩子健康成長！未來才會有希望！并不是把孩子養的像溫室里的花，好看，漂亮。一搬到家里，搬到自然里就蔫了！

至于周六日上課是否算延時服務，根據教育部通知肯定不是。若家長想周六日上課，這并非為孩子著想，我覺得這是在為自己逃避對孩子的教育圖省心著想[呲牙]。延時不延時時，怎么延時，一切聽國家的，聽專家的。也只有這樣，才會既遵循科學規律，助力孩子健康成長；又會使社會和諧，為孩子健康成長營造良好的社會教育環境。只有全社會都行動起來了，孩子才會飛得更高，飛的更好！拙見，僅供參考！交流共進！[作揖][作揖][作揖][心][心][心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

不符合課后延時服務要求。國家教育部制定的課后延時服務，主要是減輕學生學習負擔，減輕家長負擔，和家長下班時間銜接。而六日教師學生不休息，加重了老師和學生的負擔，家長休息日還得接送孩子上學放學，也加重了家長的負擔。學生渴望周六有自己活動空間，有自己的興趣愛好，他們的時間很寶貴，不能再占用他們時間。

肯定不符合！為什么學校要補課呢？絕對不是為了那點補課費，至少不是主要的。主要原因還在于學校、老師惡性競爭！上級部門、社會各界對教育期望過高。教育工作就像種莊稼，勤澆水多施肥一定程度上是好的，多了便有害無益！真正的教育應該是順勢而為、因人施教的，但看看現在的教育，比不過人家的教學水平就跟人家拼時間，拼不過時間就拼命。學生老師都在超負荷工作，尤其是對學生來講，身體、智力的透支不一定能換來成績，但對孩子未來的發展潛力絕對是個嚴重的打擊！這么簡單的道理我不相信那些教育專家不懂！不要說什么寶劍鋒從磨礪出的鬼話，對于學生個體我很贊同，但現在的問題是全民都在加班磨寶劍！個體的努力不再有額外回報的時候，制定規則的人不該站出來嗎？

延時服務指周一至周五下午放學后延長時間老師輔導學生學習，家長下班前孩子無人管理這段時間。周六周日是國家規定的正常休息時間，如果周六不休息上課，那應該屬于學校違規集體補課。每個省的教育廳應該都有這方面的規定，但學校之間不正當競爭導致一些學校違規集體補課，這并不利于師生的身體健康。學生整天在教室里上課，參與的戶外活動時間肯定保證不了，睡眠也嚴重缺乏，這樣學習效率肯定保證不了。所有的老師和學生都對周末集體補課很反感。希望以后教育主管部門嚴查周末補課行為，查出一起處罰一起，這樣這種不正之風就會剎住的。

到此，以上就是小編對于義務教育課程改革滯后的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育課程改革滯后的1點解答對大家有用。