大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育課程論相關(guān)書籍的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育課程論相關(guān)書籍的解答,讓我們一起看看吧。
《課程與教學(xué)論》是2012年中國科技大學(xué)出版社出版的圖書,作者是周興國、段兆兵。
本書較全面地介紹了“課程與教學(xué)論”的相關(guān)研究成果,并以簡潔明了的方式呈現(xiàn)它們,借以幫助未來的從教者獲得對課程與教學(xué)的基本認(rèn)識(shí),形成適合我國課程與教學(xué)改革的觀念和理念。本書適合教育學(xué)本科專業(yè)及相關(guān)專業(yè)作為教材使用,對教育工作者、相關(guān)研究人員及從業(yè)人員也具有一定的參考價(jià)值。
書目很多,主要看兩本:一本是中央教科所編《葉圣陶語文教育論文集》,教育科學(xué)出版社,1980。
還有一本是倪文錦《新版語文課程與教學(xué)論》,華東師大出版社,2006。
如果有時(shí)間最好看一下名師教案,考試要考教案撰寫。
學(xué)前教育課程與教學(xué)論的主要內(nèi)容包括:課程的基本理論、課程的歷史發(fā)展、影響課程發(fā)展的基本因素、課程開發(fā)與校本課程等。
其中,陳鶴琴學(xué)前教育課程思想是學(xué)前教育思想重要組成部分,研究、學(xué)習(xí)和繼承他的學(xué)前教育課程思想合理內(nèi)容,對于我們今天的學(xué)前教育課程思想改革與發(fā)展具有重要借鑒價(jià)值。
教師教育學(xué)院的課程與教學(xué)論全部具有學(xué)科背景,只招收數(shù)理化史地生相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,教育科學(xué)學(xué)院的課程與教學(xué)論是純理論方向,不帶有任何學(xué)科背景,不知道對你有幫助否?
“課程與教學(xué)論”是“教育學(xué)”領(lǐng)域的一個(gè)概念,屬于是“教育學(xué)”的二級(jí)學(xué)科,是師范院校為教育學(xué)專業(yè)碩士研究生和博士生開設(shè)的一門專業(yè)課程。
一、如果只是單純的想了解課程與教學(xué)論這一學(xué)科,可以看些入門級(jí)別的書,比如李方主編的《課程與教學(xué)論》、余文森編著的《課程與教學(xué)論》、潘洪建,劉華等人編著的《課程與教學(xué)論基礎(chǔ)》、張華主編的《課程與教學(xué)論》、徐繼存主編的《課程與教學(xué)論》等。
二、如果是考研或考博或有學(xué)科背景的,可以看除了以上所列書目和學(xué)校推薦參考書目之外的蔣菲著的《21世紀(jì)的中國課程與教學(xué)論的知識(shí)圖譜研究》、鐘啟泉編著的《現(xiàn)代課程論》、施良方著的《課程理論-課程的基礎(chǔ)、原理和問題》、王策三《教學(xué)論稿》、李秉德《教學(xué)論》、陳玉琨《課程改革和課程評(píng)價(jià)》、赫爾巴特《普通教育學(xué)》、陸有銓《躁動(dòng)的百年-20世紀(jì)的教育歷程》、陳向明《質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究》等等。
到此,以上就是小編對于教育課程論相關(guān)書籍的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育課程論相關(guān)書籍的5點(diǎn)解答對大家有用。