大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于關于教育課程的書的問題,于是小編就整理了4個相關介紹關于教育課程的書的解答,讓我們一起看看吧。
【中國】
孔子《論語》
老子《道德經》
蔡元培《蔡元培教育文選》
【外國】
烏申斯基《人是教育的對象》
贊科夫《論小學教學》
布魯納《論認知》
蘇霍姆林斯基《把整個心靈獻給孩子》
教育家有孔子(論語:)老子(道德經:)(陶行知:)(陶行知文集)杜威(明日之學校)朱永新(新教育之夢)蔡元培(蔡元培教育文選:),等教育家。國外的有
保羅郎格郎(終身教育引論),布魯納(教育過程),贊科夫(論小學教育)等教育家。
1.孟子:“教育”一詞最早出現于《孟子.盡心上》——最早把“教”和“育”連在一起使用。
2.孔子:重視因材施教。不憤不啟,不悱不發(啟發式教育)
《學記》:是世界上最早的一篇專門論述教育、教學的著作。專談教育,開而弗達則思(啟發原則)。
3.楊賢江:中國第一個馬克思教育家,《新教育大綱》是中國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。
蔡元培:主張“五育并舉”、“以美育代宗教”。
陶行知:“偉大的人民教育家”
晏陽初:“平民教育之父”
黃炎培:“職業教育先驅”
梁漱溟:“鄉村教育運動先驅”
4.亞里士多德:古希臘的百科全書式的哲學家。
私塾是古代青少年學習的主要地方,在私塾中啟蒙階段會學習《三字經》、《百家姓》、《千字文》等書籍,進一步會學習四書五經。除了書本學習還會教導生活習慣、日常禮節與道德規范之類的內容。私塾是我國古代家庭、宗教或者教師個人設立的教學場所,在我國有兩千多年的歷史。
古代私塾主要是教蒙學。蒙學的主要內容是讀書和寫字。
讀書部分主要是讀蒙學十三經。四書五經中只有論語屬于蒙學十三經,其他是不學的。十三經中,千百三是必讀,其他選讀。私塾先生的主體是屢試不中的老童生,讓他們講四書五經,實在是勉為其難了。
寫字部分也主要是描紅和正楷。
教育技術學導論 教育學 心理學 c程序設計 vb 計算機網絡 教學系統設計 教育技術研究方法 教育傳播學 數據結構 數據庫 教育統計學 教育信息處理 信息技術教材分析 以及一些文字、圖片、聲音、視頻等的處理軟件,還有二維動畫、三維動畫等制作軟件,還有網頁制作。
凱洛夫是第一個提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》,這本書對我國新中國成立初期的教育產生了很大的影響。
馬卡連柯在其著作《教育詩》
巴班斯基主要著作《教學過程最優化》等。巴班斯基提出教學過程最優化理論
凱洛夫是第一個提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》。
馬卡連柯在其著作《教育詩》中,強調教育應尊重信任并嚴格要求兒童,提出集體教育的原則和方法。
贊可夫的主要著作有《教學與發展》,他強調,教學應走在學生發展的前面,促進學生一般發展。
蘇霍姆林斯基是蘇聯當代最有名望的教育家,寫有《給教師的一百條建議》等。
到此,以上就是小編對于關于教育課程的書的問題就介紹到這了,希望介紹關于關于教育課程的書的4點解答對大家有用。