大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于教育部教育課程怎樣立項(xiàng)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育部教育課程怎樣立項(xiàng)的解答,讓我們一起看看吧。
1.團(tuán)隊(duì)及組成。根據(jù)各學(xué)科(專(zhuān)業(yè))的具體情況,以教研室、研究所、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)單位,以課程或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺(tái),在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成團(tuán)隊(duì),具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
2.帶頭人。應(yīng)為本學(xué)科(專(zhuān)業(yè))的專(zhuān)家,具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想。
3.教學(xué)工作。教學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,了解學(xué)科(專(zhuān)業(yè))、行業(yè)現(xiàn)狀,追蹤學(xué)科(專(zhuān)業(yè))前沿,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。4.教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新,參加過(guò)省部級(jí)以上教改項(xiàng)目如面向21世紀(jì)課程改革計(jì)劃、新世紀(jì)教學(xué)改革工程、國(guó)家級(jí)精品課程、教育部教學(xué)基地、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)課程改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等,獲得過(guò)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。
5.教材建設(shè)。重視教材建設(shè)和教材研究,承擔(dān)過(guò)面向21世紀(jì)課程教材和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材編寫(xiě)任務(wù)。教材使用效果好,獲得過(guò)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
申報(bào)國(guó)家級(jí)課題的流程:
1.查看教育部全規(guī)辦課題申報(bào)通知,領(lǐng)取下載課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)。
2.有申報(bào)意向人員,選好課題,寫(xiě)出課題實(shí)施方案并填寫(xiě)課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)。(選題和課題的實(shí)施方案是課題能否立項(xiàng)的關(guān)鍵)。
3.學(xué)校教科室初審,在立項(xiàng)申報(bào)表上簽字蓋章。
4.課題材料裝訂好上交評(píng)審。
5.課題專(zhuān)家組在立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)上簽好意見(jiàn)并確定立項(xiàng)編號(hào),評(píng)審后下發(fā)立項(xiàng)通知。
國(guó)家級(jí)課題也分類(lèi)別,附圖說(shuō)明:
是指省屬高等學(xué)校申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)展程度已經(jīng)省教育廳同意立項(xiàng)建設(shè),下一步向國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)(設(shè)在教育部)申請(qǐng)批準(zhǔn)。
一旦獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),省教育廳就應(yīng)當(dāng)按照申請(qǐng)的承諾在資金、人才、設(shè)備等給予申請(qǐng)立項(xiàng)學(xué)校大力支持,并督促項(xiàng)目建設(shè)高校在項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)完成相關(guān)的投入保障該學(xué)科或者專(zhuān)業(yè)達(dá)到培養(yǎng)碩士學(xué)位水平。
1、獲取項(xiàng)目信息。想知道哪里有課題項(xiàng)目,一般是網(wǎng)上搜索,一些政府部門(mén)官網(wǎng)、教育部門(mén)官網(wǎng)都會(huì)定期發(fā)布項(xiàng)目通知,發(fā)改委、科委、經(jīng)信委、商委、教育部、學(xué)會(huì)等等,國(guó)家級(jí)的省級(jí)的區(qū)級(jí)甚至縣級(jí)的官網(wǎng)都要關(guān)注,統(tǒng)計(jì)出時(shí)間表和發(fā)布日、截止日、鏈接等,掌握詳細(xì)的情況。還可以通過(guò)單位來(lái)獲取這些信息,一些課題會(huì)將通知直接發(fā)到單位,由單位來(lái)公布。
2、判斷報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目。申報(bào)課題有兩個(gè)方式,一種是單位集體申報(bào),一種是個(gè)人申報(bào)。單位集體申報(bào),需要部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目,大家一起商討確定。個(gè)人申報(bào)要自己根據(jù)個(gè)人情況和時(shí)間來(lái)確定報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目。
3、準(zhǔn)備課題申報(bào)材料。決定報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目后,了解清楚項(xiàng)目申報(bào)通知,把需要準(zhǔn)備的材料準(zhǔn)備好,組建課題組做一些課題查新、預(yù)算設(shè)計(jì)等工作,要將前期工作做的詳盡最好。
4、提交課題材料送審。由課題主持人將材料整理歸檔,提交給相應(yīng)的部門(mén)送審,等待立項(xiàng)審核。
5、關(guān)注立項(xiàng)通知,立項(xiàng)通過(guò)了就準(zhǔn)備課題研究工作,立項(xiàng)沒(méi)通過(guò)就要了解失敗原因,開(kāi)會(huì)總結(jié)歸檔資料準(zhǔn)備申報(bào)下一個(gè)課題項(xiàng)目。
到此,以上就是小編對(duì)于教育部教育課程怎樣立項(xiàng)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部教育課程怎樣立項(xiàng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。