螞蟻教育課程教案反思小班，螞蟻教育課程教案反思小班下學(xué)期

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于螞蟻教育課程教案反思小班的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹螞蟻教育課程教案反思小班的解答，讓我們一起看看吧。

小班語(yǔ)言小螞蟻搬蟲蟲教學(xué)反思？

學(xué)生完整演唱后，再次用語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生感受一只小螞蟻搬不起米粒和一群小螞蟻成功搬起米粒的不同情緒，從而用不同的感情演唱歌曲的不同部分，學(xué)生們表現(xiàn)的生動(dòng)形象，很好地完成了歌曲演唱，讓歌曲更豐富更形象的一種形式，就是請(qǐng)同學(xué)們來(lái)演一演故事中的角色，一年級(jí)的學(xué)生特別喜歡這種表現(xiàn)形式，個(gè)個(gè)把自己當(dāng)成了小螞蟻，全力表演。

幼兒園教案小班語(yǔ)言領(lǐng)域《小螞蟻搬豆豆》怎么寫？

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)在不同需要、情景、場(chǎng)合中說(shuō)什么話、怎樣說(shuō)，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表述能力。 2、培養(yǎng)幼兒大膽說(shuō)、認(rèn)真聽的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交往的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙（貼在黑板上）、筆、各種幼兒可表演的半成品、幼兒關(guān)于符號(hào)記錄的經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)過(guò)程：（一）再現(xiàn)情景、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使幼兒明白說(shuō)適當(dāng)?shù)脑挄?huì)讓人聽了很愉快、很舒服。 1、介紹老師的女兒，拉近師生距離，引起幼兒觀看情景表演的興趣。（一段母女慶祝生日，互說(shuō)祝福語(yǔ)的對(duì)話情景）。 2、表演后提問(wèn)：妹妹的話恰當(dāng)嗎？有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑磕銈冇X(jué)得應(yīng)該怎樣說(shuō)？ 3、再次請(qǐng)幼兒參與表演，體驗(yàn)到說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑挄?huì)讓人感覺(jué)很高興、很舒服。

（二）提出問(wèn)題，讓幼兒尋找生活中自己在說(shuō)話中碰到的難題，并用符號(hào)記錄。 1、提問(wèn)：你們平時(shí)是不是都很會(huì)說(shuō)話？有遇到過(guò)不會(huì)說(shuō)或者不知道怎么說(shuō)好的時(shí)候嗎？ 2、幼兒提出一個(gè)問(wèn)題，教師用幼兒看的懂的符號(hào)在黑板上作好記錄。 （1）采用幼兒說(shuō)，教師記的方法，讓幼兒明白符號(hào)記錄的方法。

（2）采用幼兒說(shuō)，幼兒記的方法，明白符號(hào)記錄只要大家看的明白就行。 （3）為幼兒提出的每一個(gè)難題標(biāo)上序號(hào)。 （三）激發(fā)幼兒討論，讓幼兒自己尋求合適的語(yǔ)言表達(dá)方法。 1、教師語(yǔ)言激發(fā)：看來(lái)你們遇到的難題還真不少，是啊!該怎樣說(shuō)呢？說(shuō)些什么呢？你們有好辦法嗎？讓我們來(lái)看看你們遇到的第一個(gè)難題。

2、引導(dǎo)幼兒看記錄，回憶幼兒自己提出的第一個(gè)難題。提問(wèn)：你們覺(jué)得這種情況下該怎樣說(shuō)？這樣說(shuō)好嗎？ 3、當(dāng)幼兒已經(jīng)解決了第一個(gè)問(wèn)題，知道了該怎樣說(shuō)后，教師引導(dǎo)幼兒看記錄發(fā)現(xiàn)后面有些問(wèn)題也可以用同樣類似的方法解決。 4、激發(fā)幼兒討論不同類的難題。

5、和幼兒共同整理、歸納討論的結(jié)果：與不太熟悉的人講話時(shí)，（爸爸他的同事、家里的客人、才認(rèn)識(shí)的朋友）一般先禮貌問(wèn)好，可以介紹一下自己，了解一下別人，和別人聊聊自己喜歡的事；有時(shí)候可以大膽說(shuō)出自己心里的感受，如當(dāng)和別人比賽輸了的時(shí)候、和同伴鬧別扭想和好的時(shí)候等。

女兒上幼兒園小班，早上起床時(shí)七點(diǎn)叫一次，七點(diǎn)半叫一次，就是不起床，該怎么辦？

寧愿不上幼兒園也要讓孩子睡好覺(jué)。

￥我家的娃娃目前是在家上學(xué)，五歲多，每天能睡到11:00 ～12:00。起床后自己刷牙吃飯聽說(shuō)書，我喜歡她和我在家的日子。

，#謝謝你，寶貝# 我自己經(jīng)常失眠，深深羨慕女兒的睡眠，甚至覺(jué)得，這是她最寶貴的快樂(lè)源泉，穿可以穿差一點(diǎn)，吃可以吃素一點(diǎn)，人家自己睡得好，何必要去打擾？

@幼教小王 早早送孩子去幼兒園，多半是為了父母早早上班。孩子本來(lái)就很被動(dòng)，假如娃娃難起床的話，家長(zhǎng)一定要好好說(shuō)。不能強(qiáng)迫孩子起床。那樣會(huì)給孩子埋下心靈隱患。

@媽媽錯(cuò)了 網(wǎng)絡(luò)教育越來(lái)越發(fā)達(dá)，孩子在家一樣可以享受早期教育，給他買一套，能互動(dòng)的智能音箱，訂閱一些有聲故事，告訴他安全常識(shí)，可以嘗試讓孩子自己在家。

到此，以上就是小編對(duì)于螞蟻教育課程教案反思小班的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于螞蟻教育課程教案反思小班的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。