基礎(chǔ)教育課程改革綱要模擬試題一及答案，基礎(chǔ)教育課程改革綱要測試題

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要模擬試題一及答案的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程改革綱要模擬試題一及答案的解答，讓我們一起看看吧。

2001基礎(chǔ)教育改革綱要？

教育部2001年6月頒布了新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》（簡作《課改綱要》），作為指導(dǎo)新世紀(jì)課程改革的綱領(lǐng)性文件，明確指出，“中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容”。

教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵，為此我們認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)原理改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方式，以新的學(xué)習(xí)論與教學(xué)論指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師的教學(xué)技能提高，加速教師的專業(yè)技能成長。

我們仔細(xì)研讀《課改綱要》以及相關(guān)的“解讀”，認(rèn)為當(dāng)代教育心理學(xué)的許多基本觀點(diǎn)與《課改綱要》及其“解讀”的精神吻合。

如《課改綱要》強(qiáng)調(diào)“課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。”這與現(xiàn)代教學(xué)論中的“目標(biāo)導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)測評(píng)”的觀點(diǎn)是一致的。

又如，《課改綱要》提出，“改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程”。而現(xiàn)代學(xué)習(xí)論不僅研究學(xué)習(xí)的一般過程，而且分門別類研究不同類型的學(xué)習(xí)的特殊過程。

因此，現(xiàn)代學(xué)習(xí)論可以為《課改綱要》實(shí)現(xiàn)教學(xué)中結(jié)果和過程統(tǒng)一的理想提供理論支持。

學(xué)前教育論文范文？

學(xué)前教育的畢業(yè)論文，要明確以下幾部分：

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4.關(guān)鍵詞或主題詞

5.論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 

〈2）論文正文

a.提出-論點(diǎn)；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

到此，以上就是小編對(duì)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要模擬試題一及答案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要模擬試題一及答案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。