特殊教育課程性質包括，特殊教育課程性質包括哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育課程性質包括的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育課程性質包括的解答，讓我們一起看看吧。

課程類型有哪些？

（一）按照課程內容的屬性，分為：學科課程與活動課程。

學科課程主要是學習間接經驗，活動課程則主要是學習直接經驗。

（二）按照課程的組織方式，分為：分科課程和綜合課程。

分科課程是從某一學科領域選擇知識，并按照學科知識的邏輯結構加以組織的課程形態。綜合課程是指打破傳統分科課程的知識領域，組合兩個或兩個以上的學科領域構成的課程。在小學主要是綜合課程，初中采用綜合和分科并舉的方式，高中主要是分科課程。

（三）根據課程管理、開發主體的不同，分為：國家課程、地方課程和學校課程。

國家課程是由中央教育行政機構編制和審定的課程，屬于一級課程。

地方課程是由省、自治區、直轄市教育行政機構和教育科研機構編訂的課程，屬二級課程。

學校課程（也叫校本課程），通過對本校學生的需求進行科學評估，充分利用當地社區和學習的課程資源而開發的多樣性的、可供學生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現。

（四）根據課程的任務，分為：基礎型課程、拓展型課程、研究型課程

基礎型課程注重學生基礎學力的培養，即以“三基”（讀、寫、算）為中心的基礎教養。拓展型課程注重拓展學生的知識與能力，開闊學生的知識視野，發展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其它方面的學習。常以選修課的形式出現。研究型課程注重培養學生的探究態度和能力。

特殊車輛是指哪幾種類型車輛？

一般理解的特種車輛是指掛有特殊號牌和安裝有警報的車輛，如軍車，警車，消防車搶險車，醫療急救車，運鈔車等。

還有是特種作業車如，起重、牽引、高空作業、混凝土泵車、挖掘機、清掃車、各種輪式履帶專用車和裝有特殊設備和物品的車輛。

特殊車一：油罐車、氣罐車、液罐車。

特殊車二：專用凈化水車、特種車一之外的箱式大貨車，及其用以清淤、清理、清理、起重吊裝、裝卸搬運、升降機、拌和、發掘、推土機、冷凍、隔熱保溫等的各種各樣專用機動車。

特殊車三：配有固定不動專用實驗儀器專業工作經歷工作中的檢測、消防安全、運鈔、診療、現場轉播等的各種各樣專用機動車。

特殊車四：海運集裝箱拖頭。

常見的特殊汽車：急救車、消防車救火、電視轉播車、環保監測車、自卸貨車、掃地車、固井水泥車、壓裂車、公路清障車、升降車、混凝土輸送泵、清雪車等是運用普遍且具備一定象征性的特種車。

到此，以上就是小編對于特殊教育課程性質包括的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育課程性質包括的2點解答對大家有用。