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宿遷的春游學(xué)校包括江蘇泗洪中等專業(yè)學(xué)校、宿遷高等師范學(xué)校和江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校。其中,江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦正處級(jí)建制的技師學(xué)院,擁有豐富的教育資源和多個(gè)專業(yè)方向。
該學(xué)院占地總面積420畝,建筑面積16萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值近6億元,擁有全日制學(xué)歷班在籍學(xué)生7200余人,非全日制學(xué)歷班在籍生2900余人,教職工484人。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代交通、現(xiàn)代旅游、幼師藝術(shù)等7大類近30個(gè)專業(yè),其中,省重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省示范專業(yè)5個(gè)、省品牌專業(yè)3個(gè)、省特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群1個(gè)1。
教師辭職遇阻,作為教師我十分憤怒,也深感教育局的無(wú)奈
最近我看到,蘇北泗洪地區(qū)教師辭職遭遇學(xué)校和教育局阻攔,多方溝通仍無(wú)法辦理辭職手續(xù)相關(guān)報(bào)道。作為教師我感到十分的憤怒。當(dāng)我了解到事情的詳情時(shí)也深感泗洪教育局的無(wú)奈,以及工作的不易,因?yàn)槲乙苍?jīng)見(jiàn)過(guò)類似的情況。
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在三年前新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們興高采烈在校門口迎接三位新老師入職學(xué)校(學(xué)校當(dāng)時(shí)很缺人)。結(jié)果三個(gè)新教師坐著私家車來(lái)到學(xué)校,大致看了學(xué)校情況后,一句話不說(shuō),連鋪蓋都沒(méi)拿下來(lái)坐上車就走了。我深深記得當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)臉上的那種無(wú)奈。教師是為了尋求更好的出路而離職,但當(dāng)?shù)匾蛉鄙賻熧Y則出現(xiàn)強(qiáng)1制留人,這種情況不能單方面的怪老師或者教育局。
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社會(huì)現(xiàn)象!本來(lái)就是屬于4個(gè)窮困的縣組合成市的,如今當(dāng)年的宿遷縣一變就是市級(jí)了。所以在宿遷縣范圍內(nèi)的工作的任何職業(yè)工作者條件收入都會(huì)多于其他三縣很多!請(qǐng)問(wèn)???這公平嗎????!而且其他三縣的員工該給的也是因發(fā)不出而隨意欠發(fā)。
因工作居住宿遷的,大多在退休后離開(kāi)宿遷。前些天看到一個(gè)謊稱泗洪人看中徐州向徐州移民定居的帖子,泗洪人都笑瘋了。泗洪人移民定居的城市是南京,無(wú)錫,蘇州,杭州,其次是常州,鎮(zhèn)江,淮安,幾乎每個(gè)村莊都有這樣的移民,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有人到徐州定居的。徐州開(kāi)發(fā)商真搞笑,什么都能編出來(lái)。
您呼吁(熱議),您呼吁共鳴。地區(qū)差全世界都存在。您要公平待遇??墒寝o職人并不想在這大鍋飯里攪和。沒(méi)什么可抱怨的。良禽擇木而棲。有能耐地方執(zhí)政者可以提高績(jī)效啊!那就要看你自己的真本事了。人家又不是和你簽訂賣身契。短視者只能在那里哀鳴,抱怨。
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