大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于繼續教育課程如何提問的問題,于是小編就整理了2個相關介紹繼續教育課程如何提問的解答,讓我們一起看看吧。
1、按規定應該取計證始論否事計工作每必須按參加繼續教育能保證計證失效 2、繼續教育必須計證注冊(發證機關)進行 3、般2檢1前提必須按參加繼續教育 4、要沒參加計繼續教育,請盡快與發證機關聯系看計證否注銷:已注銷則能重考;沒注銷請按參加今繼續教育同補前份漏檢內容 5、準備期外(注冊外)工作辦理計證遷移手續 6、關繼續教育間、點及計證遷移手續等具體問題請咨詢發證機關(財政局計處) 繼續教育必須在會計證的注冊地(發證機關)進行。
你這個問題,很多同學都有。
導師問的問題都會,而且答得很好,有這樣的同學,但是比例很小。
復試面試是有技巧的,遇到會的題目要有條理,不會的題目要結合學的東西說出來,不要懵在那里。
很多小的細節,在我寫的那篇“考研心得”里面都提出來了,你可以看一看。
考研復試時候一點都不會,相信很多考生都有這個擔憂,如何體面的解決這個尷尬呢?下面教你幾個小方法:
1. 主動引導話題
我們知道,一般考研復試時候會先讓你做一個自我介紹的,所以你在自我描述里面就需要選擇一些自己擅長的東西填寫了,比如科研,這部分自己比如熟悉,這樣遇到老師提的一個你沒準備到的知識點時候,你可以主動的往自己熟悉的課題上講。導師一般也會順著你的話繼續問你的。
2. 態度坦誠求知
雖然這個知識點還是你的盲點,但你也還可以在面試時候謙虛點說暫時還沒弄懂這個知識點,下來時候多查閱資料。這時候態度很關鍵,表現自己求知的態度。導師也很喜歡這樣的學生的。
3. 老師提醒
這一點可能有些同學不理解,導師面試你,你還能請求導師幫忙嗎?其實一開始我也不信的,直到我面試時候遇到一段英文翻譯,那時候專業英語詞匯累積少,所以不認識,結果面試導師主動詢問要不要幫助,幫我點了幾個關鍵名詞,這樣我的一段話就可以基本翻譯通順了。如果你面試時候遇到好心的老師,不妨不要浪費這個機會,畢竟只有這幾分鐘,或許有個不一樣的成過呢。
最后在說說關于面試,其實研究生面試都差不多是固定的流程了,一上來自我介紹,導師也基本會問你點關于你畢業設計的知識,或者是他課題的簡單的專業知識,你先做提前準備一下都沒問題的。可以找個小伙伴模擬導師面試一下,測試一下彼此。可以的話推薦你使用思維導圖整理你的面試知識點,把知識點都畫出來,很好用的。
面試放松自己,只是20分鐘的小表演,自信大方點,預祝您復試成功!
感謝悟空小秘書/頭條教育聯盟的邀請。
研究生復試的三個環節(專業筆試、英語口語聽力、綜合面試)中考生感覺壓力最大的是綜合面試。往年小西發現不少考生,初試、專業筆試、英語聽力等成績都極為不錯,但問到一些不算難的專業問題,往往容易卡殼,"額"、"嗯"、"我這個..."是不是很熟悉這樣的口頭語。遇到這樣的"冷場",很難讓你面試環節給予高分。
之前幾年,研究生報考人數沒有如此多,大部分過線考生都能錄取。作為考官,在綜合面試現場的提問較隨意,尤其遇到熟悉的本校考生,如"你男朋友今年考哪里啊?成績怎么樣?"、"想沒想好跟哪個導師啊?"等會讓人挺不好意思的呢。
但是,在2013年研究生招生放開45歲的年齡限制、2016年非全日制研究生招生改革后,近5年研究生招生人數持續增高,之前的隨意早已不在,全程錄音、錄像、秘書記錄,因此考官在提問時更會切入一些專業性較高的問題,或者學科的一些前沿。你也可以理解成"故意刁難",想考察你遇到難題的思維方式、基礎知識掌握情況、科研潛力等。甚至是一些沒有標準答案的問題,如常問/考的"為什么說青山綠水就是金山銀山?"結合自己的學科有多角度的解讀。
遇到考官提問,不知道答案,小西覺得看具體的問題。如一些專業基礎知識,復習準備不到位,再如何有技巧的規避都不能改變考官的觀點,因此小西經常建議各位考生不能將"寶"壓在提前溝通導師、本校生等因素,往年小西見過不少985高校復試中淘汰了本校生。
但是,面對考官的少量"故意刁難"問題,心理不要緊張,考官問啥你都知道就不需要經過研究生階段的學習啦,是不是?因此,遇到難題,實在是一個詞都沒感覺的,可以思索10秒然后告訴考官:"各位老師,之前這方面的內容我關注少,實在是不清楚,這也是我想讀研繼續學習的原因。"之前,做過考官的小西遇到這樣的回答,曾經問過:"那你覺得你對這個專業哪個方向更熟悉,或更感興趣嗎?簡單介紹下。"。在綜合面試中,許多問題都不是考官事先準備的,而是根據你回答的內容做的引申,你得自己將導師往你擅長的方向引導。但是,如果讓你說自己熟悉的方向,還是說不出內容,打分就真的抱歉啦。
另外,遇到不會的問題不要勉強,考官不會一個問題不會直接就把你否定或停止復試,其他考官或之前問的考官會再繼續一個問題,而且難度不會太大。但是,你要是不懂裝懂,尤其是一些學科的常識錯誤,考官會繼續問下去的,你可能就自己挖個坑啦。之前,也有同學在自我介紹環節中,就故意點一些導師感興趣的話題,如"主持過創新項目"、"參與過本科學校老師的基金課題"、"發表過學術小論文"等,自己提前準備下這些都是導師可能提問的點。
到此,以上就是小編對于繼續教育課程如何提問的問題就介紹到這了,希望介紹關于繼續教育課程如何提問的2點解答對大家有用。