大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育需要學俄語嗎知乎的問題,于是小編就整理了5個相關介紹義務教育需要學俄語嗎知乎的解答,讓我們一起看看吧。
這也是個別省吧!在全國還沒實現(xiàn)。隨著中俄關系的復蘇。與俄羅斯的文化交流和貿易越來越多。靠俄羅斯邊境的我國幾個省。像黑龍江。內蒙古。新疆等在義務教育的初中階段選修俄語有助于今后與俄羅斯的交往。目前在我們江蘇還末把俄語納入九年義務教育。
在我國很多東北地區(qū)和內蒙古,新疆地區(qū),現(xiàn)在學俄語不學英語。我國50年代到80年代初,俄語曾經是我國初中和高中的外語學習,而我國黑龍江省則是俄語教育的排頭兵,我國的黑龍江大學俄語系是我國俄語教育最厲害的一個大學,而鐘國華教授則是其中的領頭羊,他領導并編撰了幾千萬字的俄漢大字典。
國家規(guī)定的義務教育階段應開設以下課程:
義務教育語文課程:語文課程是讓學生在義務教育中能更好地掌握漢語知識,從而學習五千年的文明。
義務教育英語課程:英語課程是讓學生在義務教育中能掌握第二門外語,以達到與國際接軌,并能處理以后的商務英語。
義務教育日語課程:此課程根據不同學校選擇,專門針對對日語有興趣的同學開設。
義務教育俄語課程:此課程根據不同學校選擇,專門針對對俄語有興趣的同學開設。
義務教育品德與生活課程:此課程用以教育同學正確的價值觀,人生觀,思想品德,愛國主義等情節(jié)教育,人文和品德的關懷。
義務教育品德與社會課程:此課同上。
義務教育思想品德課程:此課同上。
義務教育數(shù)學課程:數(shù)學是用以讓學生掌握計算能力,運算能力,處理物理,化學,數(shù)學,經濟等知識,提升認知能力。
義務教育物理課程:物理用于針對生活技能,生活事情處理,了解電,力,運動等等的規(guī)律和知識,掌握運用這些技巧。
九年義務教育主要學習內容有語數(shù)英政史地體育歷史,當然還有音樂,畫畫等都是從素質教育起步。《課程方案》由《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》(以下簡稱《課程計劃》)和小學思想品德、語文、數(shù)學、自然、社會、音樂、美術、體育、勞動等九科,初級中學思想政治、語文、數(shù)學、英語、俄語、日語、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、勞動技術等十五科(共二十四科)教學大綱(試用)組成。
這個話題其實就沒必要再討論了,英語是需要學,俄語,法語等也需要學,但是目前從小學開始,把英語當成主課,當成一門學問和知識來學,毫無疑問是完全錯誤的!禍害了一代又一代的青少年。把許多人才拒絕在大學校門外!而且學了以后根本就沒有用!
取消全民學英語,迫在眉睫。
語言、文字,是人際交流的工具,掌握它,根本目的就是為了交流。如學習之,一生中卻極少應用于交流,那為什么要學。
為什么要會有全民學英語?一是中國落后的時代產物。在中國極端落后的情況下,英語作為世界上眾多發(fā)達國家(英國、美國、加拿大等)的官方語言,國人掌握了英語,是進入上層的階梯。二是崇洋媚外的產物。學了有機會用不用不說,在國人前會久不久丟出一兩句鳥語,就自命不凡,高人一等,實為漢奸嘴臉。是國人不自信的表現(xiàn)。
取消全民學英語,迫在眉睫。
1.全民學英語,浪費教育資源。占用太多的教育時間、人力物力學幾乎用不上的東西,是對教育的極大浪費。
2.全民學英語,痛苦了大部分人。全民學英語,是由于高考考英語,技術職稱晉升要考英語……,英語綁架了大多的人的發(fā)展。而人的智能是多元化的……形象、抽象、語言、文學、藝術、體育。全能的人是沒有的,有語言天賦的也不多。全民學英語,讓無語言天賦的去學,學了又無用,不是折磨人么?
3.取消全民學英語,能增強國人的文化自信。強行推學別國語言,會削弱國人對本國語言的自信,進而削弱對本國的文化自信。在要求國人增強"四個自信"(制度自信、道路自信、文化自信、理論自信)的今天,如繼續(xù)全民學英語,與這要求格格不入。
4.凈化語言環(huán)境,強化國語的至高無尚的地位。在國境內,與人交流只使用國語,所有的標志(路標、門牌)只寫漢文,凈化語言環(huán)境,突出國語地位。這樣,全民學英語無必要,并隨著國力的增強,強化了國語在世界的地位,彰顯文化軟實力,樹國人自信。
到此,以上就是小編對于義務教育需要學俄語嗎知乎的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育需要學俄語嗎知乎的5點解答對大家有用。